名著《爱的教育》读书体会.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 名著《爱的教育》读书体会 　　滴水之恩，当涌泉相报，对每一个援助过你的人心怀感恩，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去援助他。　　我觉得，我们首先要感谢父母，是他们哺育了我们，为我们遮挡一切风雨，爱护着稚嫩的我们，是我们健康成长。父母为了我们，操碎了心，。我们有一点点不舒畅，他们都会关怀地问，深怕我们有任何闪失。父母，使我们第一个要感谢的人。　　我们还应当感谢老师。老师每天为我们辛勤的教书，讲解知识，却无怨无悔;老师每天在一方讲台上，悄悄耕耘，却不求回报。老师为了我们，耗尽心血，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假如没有老师，就没有我们总分值的成果;假如没有老师，我们就不会懂得这么多知识。老师那么平凡，却又那么伟大。我们也要感谢老师。　　身边还有很多需要我们去感谢的人，感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子;别人难过时，好心地劝慰他;别人摔倒时，主动去扶起……我们要知恩图报，而不是忘恩负义，心中充斥爱，懂得感恩，世界就会更美妙!名著《爱的教育》读书体会2　　今日，我和阳阳共同读了《爱的教育》中《体育课》一文。运用细致、纯朴的语言，犹如伙伴般向我们娓娓道来一个感人的故事。随着文字的开展，我的眼前出现出普雷科西、沃蒂尼、加罗菲等活灵活现的面孔，尤其是奈利和他母亲让我印象深刻。　　作为一个母亲，深深理解奈利妈妈的心情，儿子的一举一动牵动着母亲心底那根最松软细腻的'心弦。奈利可能是身体缘由，让母亲特别担忧无法根据老师的要求完成学习任务，于是至学校要求请假，不要上体育课。但是奈利是初生牛犊，没有大人那么多顾忌，他渴望象一个正常的同学一样享受一切正常的生活，享受体育课带来的欢乐与自信。在奈利的坚持下，奈利母亲和老师做出了让步，而奈利也不负重望，同学们也不由自主为他加油，尤其是狠不得帮他一把，奈利用实际行动，呈现顽强、努力、不屈不饶的精神，受到大家的敬佩、尊敬。奈利母亲从同学们快乐中得知自己的孩子完成了爬杆。　　这篇文章真实深刻地画出这一感人的一面，尤其是奈利，一个顽强的孩子值得受到全部人的尊敬，我盼望阳阳够仔细体会，学会不断挑战自己、战胜自己、勇猛面对人生，成功就属于你。名著《爱的教育》读书体会3　　假期里，我积极响应学校发起的“书香寒假”活动，仔细阅读了《爱的教育》，这本书让我知晓了很多做人的道理，令我受益匪浅。　　让我记忆最深的是书中有这样一节：二班级的同学罗贝蒂为了爱护同学不被马车撞到，自己来不及躲开而被马车压碎了脚骨，之后只能靠拐杖走路，他这种为爱护别人而奋不顾身的伟大精神深深感动了我。这让我想到报纸上的一那么报道：一位九十多岁的.老人倒在人行道上，20分钟里竟然没有一个路人上前搀扶，等到急救车赶到时，老人已经去世。同样是值得援助的人，但却遇到了两个截然相反的结果，这些行人的冷漠与罗贝蒂相比真是差之千里。　　读过《爱的教育》，我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友情，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母家人永无止境的爱!我相信，假如具有了这些品质，知道什么是真善美，就肯定能成为世界上最美妙的人，假如我们每一个人都能上心去关怀和援助他人，这个世界肯定会更加美满和谐!名著《爱的教育》读书体会4　　爱是一颗五彩糖，吃了暖人心;爱是一盏灯，让我们走向道路;爱使人间充斥暖和;爱是无私的，爱使我们得到呵护。　　我在网上读到一本名叫《爱的教育》的书。这本书没有任何豪情壮语，却使人感受到一个最根本的东西，那就是伟大的爱。　　给我印象最深的是《争吵》。内容是这样的：有一次克莱谛用胳膊肘碰了我一下，我们没有理对方，后来我们又和好如初了，回到了家，我给爸爸讲了这件事情，爸爸教育了我，使我终生受益。　　读到了这里，我低下了头，特别惭愧。事情是这样的：那天中午，宋老师布置好做什么作业，走开后以后一会儿，王梦阳的胳膊肘遇到了我，墨水滴到了作业上，字也写歪了，我对他小声说：“你遇到我了，当心一点儿。”过了没几分钟，王梦阳又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地对他说：“你超线了。”他说：“我又不是有意的，干嘛那么凶，“母老虎”。”我气极了，整个下午都不理他，他也不理我。放学时，我回忆起以前欢乐的事情，鼓起志气，跟他到了歉，我们又好了。读了《爱的.教育》后，我知道人要有一颗宽容别人的心，才会交到更多的好伙伴。　　我爱这本《爱的教育》的书!名著《爱的教育》读书体会5　　《爱的教育》，书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱到底是什么带着这个思索，去探寻一个未知的答案。　　《爱的教育》采纳日记的形式，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，伙伴的真挚的爱，有