小学美术_会变的小手套教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《会变的小手套》教学设计 —— 一、组织教学，安定学生情绪。 二、讲授新课。 （一）　激发学生学习兴趣。 教师出示一段小视频：小白兔与大灰狼的故事，从视频中你发现了什么？（大灰狼与小白兔都是用手套做的）小白兔遇到了危险，怎么办？大家动手做，让小白兔多些好朋友，一起赶跑大灰狼！ 　　　 板书课题—— 会变的小手套 （二）作品欣赏： 1、孩子们请看：这只小手套像什么？谁来想象一下？（各抒己见）大家的想象力真丰富！观察的也非常仔细。 2、考考大家：谁能帮老师来排一下顺序？ 3、你知道这些可爱的小动物们都是用什么方法制作的？用到了什么道具？用几只手套做成的？请仔细观察！4、这么精彩的作品都是