小学音乐_妈妈格桑拉教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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一、导入新课   通过听歌曲说歌名小游戏,让孩子说出两首歌曲分别是《世上只有妈妈好》《我和草原有个约会》。你们爱自己的妈妈吗?今天我们一起来学唱一首祝福妈妈的歌曲,由此引出课题——《妈妈格桑拉》。 二、整体感知歌曲内容。   1.初听歌曲感知音乐,听完歌曲后你的速度跟情绪是怎样的??   2.点名让学生回答。 3.讲解格桑花以及“拉”的意思,理解歌名。 三、再听歌曲,理解歌词。   1.再听歌曲,了解歌曲可以分为几个乐段? 2.每个乐段表现的情感是一样的吗? 3.小组讨论每个乐段分别都表现了怎样的情感? 四、跟随伴奏,读歌词、哼唱、跟唱的方式学习歌曲 自主学习、解决重难点。 1.跟随伴奏读歌词

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