班组长现场管理技巧.ppt

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现场主管管理能力提升 主管培训(TWI) 南京影响力企业管理咨询有限公司 罗安源 2006年05月27,28日 ; ;问题?; 企业问题的产生过程。; 你工作单位有什么问题吗?;分门别类法; 柏拉图;鱼骨图(特性要因图); 鱼骨图七步成诗法。;1、什么是鱼骨图?;A、绘制法如下:;B、注意事项:;2、鱼骨图的七步成诗法。;第一步:先确定要探讨的特性。;第二步:找出大方向的原因。;第三步:找出大原因形成之小原因。;第四步:逐步过滤,圈出主要原因。;第四步注意要诀:;第四步80/20原则:;第五步:对主要原因进行关键分析。;第六步:综合结果,制订改善措施计划。;第七步:把解决方案制度化。; 3、鱼骨图方法的实例演练。 ; 工作方法JM ; 工作方法的应用 ; 第1阶段-----工作分解 ;第2阶段---就每一细节作自问检讨 ;第2阶段-----就每一细节作自问检讨 ;第3阶段---展开新方法 ;第4阶段----实施新方法 ;工作关系JR;督导人员必备的五个条件;督导人员有关工作关系的问题 ;督导人员的责任;工作关系四阶段-;工作关系-问题处理的四阶段法;掌握事实;慎思决定;采取措施 ;确认结果;发现工作岗位的问题点,其要领为:;处理问题的必要性;TWI-JI 工作教导;TWI-JI 工作教导四阶段; 训练三大体系;态度、知识、技巧区分表:;启发部属能力的OJT步骤;培育部属OJT的障碍因素 ;培育部属OJT的障碍对策; 有效的部属指导; 部属指导是什么? 成功的部属指导意指: 达成满足双方合理需求的结果 达成持久的结果;有效部属指导的必要性;有效沟通,就能够做到;部属指导的金科玉律; 绝对不可做的;当你有任何一种现象,而有人给你建议时,你做何反应? ;建议不能发挥作用的原因;当我们给大家建议可要留意,不能直接触及他的痛处。 可别自以为聪明,这么做有助于对方,很可能适得其反。 给人家建议的理由有好有坏,但千万不要意图藉此去掌控对方。 ;不被接纳的沟通方式: ;倾听的障碍; 5S五常管理 ;???记住:5S的精神所在;为何要导入5S ;推动5S 改善活动的效果;5S是改善的基础 ; 5S的基础概念;整理(SEIRI)推行要领;整顿(SEITON)推行要领;清扫(SEISO)推行要领;清洁(SEIKETSU)推行要领;素养(SHITSUKE)推行要领;层别法(分门别类法)的运用 ; ;三定关系图; 防呆措施; 5S失败的原因; 5S成功的要素 找出乱源-持续改善-养成习惯; 班组长日常管理要点;班组长日常管理要点;日常管理要点上班中 ;日常管理要点下班后;管理人员自我诊断表;;;TWI-JS工作安全; TWI-JS工作安全; 第一階段- 思考可能導致事故的原因; 第二階段-慎思決定對策; 第三階段-實施對策; 第四階段-檢查結果;3UMEMO(改善备忘录)的具体内容;3UMEMO的优先关注点;5W1H分析表;此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好! 现场主管管理能力提升 主管培训(TWI) 南京影响力企业管理咨询有限公司 罗安源 2006年05月27,28日 ; ;问题?; 企业问题的产生过程。; 你工作单位有什么问题吗?;分门别类法; 柏拉图;鱼骨图(特性要因图); 鱼骨图七步成诗法。;1、什么是鱼骨图?;A、绘制法如下:;B、注意事项:;2、鱼骨图的七步成诗法。;第一步:先确定要探讨的特性。;第二步:找出大方向的原因。;第三步:找出大原因形成之小原因。;第四步:逐步过滤,圈出主要原因。;第四步注意要诀:;第四步80/20原则:;第五步:对主要原因进行关键分析。;第六步:综合结果,制订改善措施计划。;第七步:把解决方案制度化。; 3、鱼骨图方法的实例演练。 ; 工作方法JM ; 工作方法的应用 ; 第1阶段-----工作分解 ;第2阶段---就每一细节作自问检讨 ;第2阶段-----就每一细节作自问检讨 ;第3阶段---展开新方法 ;第4阶段---

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