高中历史--第14课-理性之光ppt课件1-岳麓版必修3.pptxVIP

理性之光 ppt精选 第14课 1 目标： 认识欧洲启蒙运动兴起的社会背景 了解启蒙思想家的主要思想主张 分析启蒙运动的影响 ppt精选 2 一、启蒙运动的概况 1、什么是启蒙运动？(概念) 在17— 18世纪的欧洲兴起的启迪和开导 人们的反封建意识，给处在黑暗中的人 们带来光明和希望的运动。 2、启蒙先驱们有哪些主张？ 核心思想：理性主义 斗争对象：天主教会和封建专制 ppt精选 3 3、启蒙运动为什么会兴起？(背景) 经济基础：资本主义经济的发展 阶级基础：资产阶级力量的壮大 现实阻碍：天主教会和封建专制 推动力量：文艺复兴和宗教改革 (人文主义) 认识基础：自然科学的发展(理性主义) ppt精选 4 孟德斯鸠( 1689—1755)， 法 国著名启蒙思想家、哲学家。 1716年继承伯父的波尔多议会议 长职位。后来，他卖掉官职，游 历欧洲。认真考察了英国的政治 制度， 经过长期的辛勤研究，终 于写出了《论法的精神》这部资 产阶级的早期法学经典著作。 二、启蒙思想家的主张 1、孟德斯鸠：法的精神 (1) 生平简介 ppt精选 5 (2)代表作： 《论法的精神》 (3)主张： 三权分立学说 解释：立法、行政、司法三权分开行使 目的：防止君主专制 确保公民政治自由 原则：权力间的制约和平衡 实践：美国《 1787年宪法》 《中华民国临时约法》 成为资产阶级政治 制度的基本原则 ppt精选 6 伏尔泰( 1694—1778)， 18世 纪法国启蒙思想家、文学家、 史学家。他在文学、史学、哲 学、自然科学和政治等方面写 了大量著作，近百卷之多。法 国启蒙运动的著名人物如狄德 罗、卢梭、孔狄亚克、布封等 人，无不是他的后辈，对他推 崇备至，公认他是他们的导师。 他一生反对封建专制制度和天 主教会的腐朽黑暗，宣传资产 阶级的民主思想，为法国大革 命作了精神上的准备。 2、伏尔泰： 自由与平等 (1) 生平简介 ppt精选 7 (2)思想主张： A、猛烈批判天主教会、反对封建专制 B、认为自由平等是人的天赋权利 C、主张法国实行开明君主制 伏尔泰不只是一个人， 而是整整一个时代。 ——雨果 想想：你觉得雨果这样说有道理 吗？ ppt精选 8 3、卢梭：社会契约 (1) 生平简介 卢梭( 1712—1778)，法 国思想家、教育家、文学 家。他是批判封建制度、 宣传理性至上的启蒙思想 家中最为急进的民主主义 者。其主要著作有《论人 类不平等的起源和》《社 会契约论》《爱弥儿》《 忏悔录》等。卢梭还为《 百科全书》撰写了全部音 乐条目。 ppt精选 9 (2)代表作： 《社会契约论》 (3)思想主张： A、阐述“天赋人权”学说，认为人生来 自由平等 B、认为人们有权推翻暴君 C、主张建立民主共和国 坚持“主权在民” (4)影响： 法国大革命 ppt精选 10 1794年4月14日，巴黎国民公会在巴黎 颁布一项法令，将卢梭的遗骸迁入先贤祠。 仪式于10月9日、 10日和11日举行，卢梭的 遗骨由大队的送葬人群护送，在《乡村卜 师》 的乐曲声中被送进了先贤祠。 ppt精选 11 先贤祠内卢梭的棺椁 先贤祠 作者莫罗。图中表明，卢梭在乐园里受到苏格拉底、柏拉图、蒙 田、普鲁塔哥拉等哲学家们的欢迎。该图由莫尔塞于1782年镌版。 卢梭在乐园里受到哲学家的欢迎(法国明信片) ppt精选 12 康德(1724—1804)，德国 古典唯心主义的创始人，出 生于东普鲁士的哥尼斯堡， 除曾去但泽短期旅行外，一 生未离乡土。从1775年起， 他在哥尼斯堡大学教授逻辑 学和哲学，以及数学、物理 学、自然地理学、人类学、 教育学等，共27年。其主要 著作有《纯粹理性批判》《 未来形而上学导言》《实践 理性批判》、《论永久和平 》《道德的形而上学》等。 4、康德：人非工具 (1) 生平简介 ppt精选 13 在《纯粹理性批判》 中，康德论证了自然界的因果必