鲁教版高中地理必修三区域地理环境和人类活动教学课件.ppt

第一单元 区域地理环境与人类活动 第一节 认识区域 第二课时 区域的特征 重点 1、分析说明区域的一般特征 2、探讨区域自然要素及区位条件对经济发展的影响 复习：地理环境的差异性和整体性？ 陆地自然带 （以北半球为例） 热 带 雨 林 带 热带草原带 亚热带常绿 硬叶林带 温带落叶 阔叶林带 温 带 草 原 温带 荒漠 温带落叶 阔叶林带 亚热带常绿 阔叶林带 亚 寒 带 针 叶 林 带 冰 原 带 苔 原 带 北回归线 赤道 北极圈 热带季雨林带 热带荒漠带 概念 各自然带从山麓到山顶成垂 直变化 成因 水热及其组合状况随高度的 增加而变化 分布 高大山体， 高度（米） 垂直地带性 常绿阔叶林带 高山针叶阔叶混交林带 高山针叶林带 高山灌木林带 高山草甸林带 高寒荒漠带 积雪冰川带 珠穆朗玛峰（南坡） 2500 3900 4500 4800 5500 8844 、43 分层 与山体所处纬度、及相对高度有关 山地垂直分异 概念 各自然带大体与纬线平行地延伸成条带状 成因 以热量为基础，与水分共同作用 概念 各自然带大体平行于海岸线延伸成条带状 成因 以水分条件为主，与热量共同作用 水平地带性 赤道——极地 沿海——内陆 分布规律 延伸方向： 平行于海岸线 延伸 更替方向：垂直于海岸线 更替 分布规律 延伸方向： 东西方向延伸 更替方向： 南北向更替 概念 由非地带性因素引起的无规律性分布 因素 海陆分布、地形起伏、洋流等引起 地带性自然带的缺失（如南半球无苔原带和亚寒带针叶林带） a 改变了地带性分布的自然带（如南美太平洋沿岸荒漠带） b 地理自然现象的斑状分布（如荒漠带中斑块状分布的绿洲） d 表现 非地带性 气候 水文 生物 地貌 土壤 从赤道到两极的地域分异 差异性 地理 环 境 从沿海到内陆的地域分异 山地垂直地域分异 非地带性分异规律 要素不同 要素组合 要素 分异 地理位置不同 内陆降水少、植被稀少、河流少、 土壤干燥、有机质含量少、昼夜温 差大。 热带雨林的破坏——全球气候变暖 ——极地冰雪融化——海平面上升 ——沿海受淹没 表现1、各要素与环境总体特征一致 表现2、各要素相互制约，牵一发而动全身 黄土高原地区水土流失——黄河中下 游河道淤积，形成地上河，易形成洪灾 表现3、一区域的变化可能影响到其他 区域 三、区域的特征 1、整体性 不利交通 多 高 山 多 冰 川 多大河源头 “高”、“寒” 气温低、无霜期短 太阳辐射强、日照长、日温差大 高寒草原耐寒牲畜 适宜温凉作物生长、产量高 高寒牧业 河谷低地农业区、居民区 三、区域的特征 2、差异性 我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦 三、区域的特征 3、开放性 活动: 以海南岛为例,探讨海岛开发的措施