人教版初中数学八上 微专题11 构造全等三角形的方法一——角平分线与垂线.pptVIP

人教版初中数学八上 微专题11 构造全等三角形的方法一——角平分线与垂线.ppt

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微专题11 构造全等三角形的方法一——角平分线与垂线 类型一 利用角平分线构造全等三角形 方法点拨:因为角平分线本身已经具备全等三角形的三个条件中的两个(角相等和公共边相等),故在处理角平分线问题时,常作以下辅助线构造全等三角形:(1)在角的两边截取两条相等的线段;(2)过角平分线上的一点作角两边的垂线段. 1.如图,P为定角∠AOB的平分线上的一个定点,且∠MPN与∠AOB互补.若∠MPN在绕点P旋转的过程中,其两边分别与OA,OB相交于M,N两点,求证:PM=PN. 证明:过点P分别作PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F, ∴∠PEM=∠PEO=∠PFO=90°, ∴∠EPF+∠AOB=180°. ∵∠MPN+∠AOB=180°, ∴∠EPF=∠MPN, ∴∠EPM=∠FPN. ∵OP平分∠AOB, ∴PE=PF, ∴△PEM≌△PFN(ASA), ∴PM=PN. OM+ON的长是否发生变化?请说明理由. 解:OM+ON的长不变.理由如下: 由母题知△PEM≌△PFN,∴ME=NF. 易证△EPO≌△FPO,∴OE=OF, ∴OM+ON=OE+EM+ON=OE+NF+ON=OE+OF=2OE,∴OM+ON的长不变. 类型二 利用垂线构造全等三角形 方法点拨:如图,若AB=AC,AB⊥AC,则可分别过斜边的两端点B,C向过点A的直线作垂线构造△ABD≌△CAE.在平面直角坐标系中,过顶点A的直线常为x轴或y轴. 2.已知在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,将△ABC放在平面直角坐标系中. (1)如图1,若点A,B的坐标分别为A(1,0),B(0,3),求点C的坐标; (2)如图2,若点A,B的坐标分别为A(1,3),B(-1,0),求点C的坐标. 图1      图2 解:(1)过点C作CD⊥x轴,垂足为D, ∴∠CDA=90°=∠AOB,∴∠CAD+∠ACD=90°. ∵∠BAC=90°,∴∠BAO+∠CAD=90°, ∴∠BAO=∠ACD. ∵AB=CA,∴△ABO≌△CAD(AAS), ∴BO=AD,OA=DC. ∵点A,B的坐标分别为A(1,0),B(0,3), ∴OA=1,OB=3, ∴AD=3,CD=1,∴OD=OA+AD=4, ∴点C的坐标为(4,1). (2)过点A作AD⊥x轴,垂足为D,过点C作CE⊥AD,垂足为E. 同(1)可证△ACE≌△BAD, ∴AE=BD,CE=AD. ∵点A,B的坐标分别为A(1,3),B(-1,0), ∴BD=2,AD=3, ∴CE=3,AE=2,∴DE=AD-AE=1, ∴点C的坐标为(4,1). * *

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