人教版初中数学八上 小专题(九) 角平分线的处理技巧.pptVIP

人教版初中数学八上 小专题(九) 角平分线的处理技巧.ppt

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小专题(九) 角平分线的处理技巧 技巧一 作距离法1.如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,CE⊥AB于点E,∠B+∠ADC=180°.(1)求证:BC=CD;证明:(1)过点C作CF⊥AD,交AD的延长线于点F,∴∠F=90°.∵AC平分∠BAD,CE⊥AB,∴CE=CF,∠CEB=90°=∠F.∵∠B+∠ADC=180°,∠CDF+∠ADC=180°,∴∠B=∠CDF,∴△BCE≌△DCF,∴BC=CD. (2)求证:AE-AD=BE;证明:(2)由(1)知CE=CF.∵AC=AC,∴Rt△ACE≌Rt△ACF(HL),∴AE=AF.由(1)知△BCE≌△DCF,∴BE=DF,∴AE-AD=AF-AD=DF=BE.(3)求证:AB+AD=2AE.证明:(3)由(2)知AE=AF,BE=DF,∴AB+AD=AE+BE+AD=AE+DF+AD=AE+AF=2AE. 技巧二 补全图形法2.如图,在△ABC中,AB<BC,BP平分∠ABC,AP⊥BP于点P,连接PC.若△ABC的面积为4,求△BPC的面积.解:延长AP,交BC于点D.∵BP平分∠ABC,AP⊥BP,∴∠ABP=∠DBP,∠APB=∠DPB=90°.∵BP=BP,∴△ABP≌△DBP(ASA),∴AP=DP,∴S△ABP=S△DBP,S△APC=S△CDP,? 技巧三 截长补短法3.在△ABC中,∠ACB=2∠B.(1)如图1,当∠C=90°,AD为∠BAC的平分线时,求证:AB=AC+CD;图1(1)证明:过点D作DE⊥AB于点E.∵AD为∠BAC的平分线,DC⊥AC,DE⊥AB,∴DE=DC.在Rt△ACD和Rt△AED中,∵AD=AD,DC=DE,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),∴AC=AE,∠ACB=∠AED.∵∠ACB=2∠B,∴∠AED=2∠B.∵∠AED=∠B+∠EDB,∴∠B=∠EDB.过点E作EM⊥BD于点M,则可知△EBM≌△EDB,∴BE=DE,∴BE=DE=CD,∴AB=BE+AE=CD+AC. (2)如图2,当∠C≠90°,AD为∠BAC的平分线时,线段AB,AC,CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并证明;图2? (3)如图3,当AD为△ABC的外角平分线时,线段AB,AC,CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并证明.图3?

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