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高中 高中地理教学总结合集 8 篇 高中地理教学总结 篇 1 高中地理 高中地理教学工作总结 时间很快，一个学期就要结束了， 所有工作也进入了最后阶段，回首这一学期，收获颇多，现将这 学期的教学做个总结，既是对过去经验教训的整理，也是对未来 的提醒。 本学期我 本学期我担任了 6 个班级的地理教学工作，任务量比较多， 但课时不多，各班成绩水平也不一样，各班进度稍有不同，但各 项教学活动开展井井有条，复习工作顺利进行，不负学校期望。 现将一学期的具体工作总结如下： 一、 增 一、 增强上课技能，提高教学质量 在教学中，要做 在教学中，要做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅 出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分 体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。 时刻注意与学生生活实际联系，帮助学生通过熟悉的现象理解所 学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布，天气 预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广 泛应用，增强学习地理的兴趣和信心。除了联系实际以外，还通 过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决 过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决 简单问题的能力。在讨论中，教师要做必要的讲解。做练习时，要求学生弄清地理事实，独立思考，自己提出解决问题的办法，并能对所得结果进行分析、判断。 简单问题的能力。在讨论中，教师要做必要的讲解。做练习时， 要求学生弄清地理事实，独立思考，自己提出解决问题的办法， 并能对所得结果进行分析、判断。 大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业，但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况。今后应注重思想教育，加强辅导，端正部分学生的学习态度。本学期的作业分了了情感的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦，可是我在教学的各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影，深得学生的好评。 大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业， 但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况。今 后应注重思想教育，加强辅导，端正部分学生的学习态度。本学 期的作业分了了情感的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦，可是 我在教学的各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、教研 和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影，深得学生的好 评。 二、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩 二、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩 一年来，我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。 一年来，我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。 （1）文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评，有利于师生的探究与合作。（2）教研活动有新的收获，"研究性学习"和"地理四环节"课题试验的理论和实践上都有新的 （1）文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生 好评，有利于师生的探究与合作。（2）教研活动有新的收获，" 研究性学习"和"地理四环节"课题试验的理论和实践上都有新的 收获。（3）教学成绩显著提高。地理科期中考试原来一个班没 有及格变为及格达到 33 人以上就是很好的证明。 教育工作常做常新、永无止境。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉 教育工作常做常新、永无止境。社会在发展，时代在前进， 学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉 性，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题， 性，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题， 掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌。 掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、 再创辉煌。 高 高中地理教学总结 篇 2 从 年大学毕业至今，我已完成一届班主任和地理教学 从 年大学毕业至今，我已完成一届班主任和地理教学的 任务。尽管想象中的课堂在头脑中已盘旋了许久，但是真的面对 学生时，却依然感觉束手无策。三年来，我在实践中深深体会到 理论是对的，想法是好的，可要推广，的确困难重重，也让我产 生了很多的困惑！ 困惑一：为了努力近可能实现或是靠近新课标的要求，为了在课堂教学中不扼杀学生的个性，培养其自主学习的能力，在教学设计当中，添加了活动环节和问题讨论环节，这么一来学生们感觉课上得很开心，主动性发挥了。但是好像一节课下来，具体知识点很少落实，好像总在诗情画意，也没什么时间来落实，一旦考察下来，学生的掌握情况很不理想，当前高考大棒的指挥下，教师怎么对付考试这一关？特别是刚进入高中阶段学习的高一学生及家长，不像初中学习时那样听话和那样踏实，长期这样的 困惑一：为了努力近可能实现或是靠近新课标的要求，为了 在课堂教学中不扼杀学生的个性，培