教学教师培训心得体会.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教学教师培训心得体会 教学教师培训心得体会 第一篇 持续近三个月的培训即将结束，三个月时间，说长也短，悄然消逝，给我的总体感受是获益匪浅，任重道远。这次县级骨干教师远程培训，既有实践操作又有理论提升，既有专家讲座，又有平台上互动沟通，所以感受许多。现将本次远程培训总结如下：  一、学习概况  在培训学习期间，课程学习时间累计2917分钟，上传教学资源6条，发起话题6篇，在课程留言区，班级沙龙留言区跟贴共25条，完成作业5篇。收获颇多，如发起的话题：“班主任如何看待班里的问题学生?〞被浏览50次，评论20条;作业“小组合学习的做法与总结〞被评为班级且受到班级推举。参与两次主题为《教师心理健康》、《师德与师爱》的在线研讨活动。  二、收获与感受  1、通识部分的学习体会。在培训期间，我始终怀着饱满的热情，主动学习，我仔细倾听观看了专家、教授的讲座视频，从中学习他们的教育教学理念与新思维，提高了自己的教育教学水平。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施素养教育，如何进一步提高教育教学水平和教研能力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，互相沟通、共同学习、取长补短、共同体高。  2、专业课程部分的学习收获。通过这次骨干教师远程培训专业学习，使我进一步更新了自己的专业学问，提高了自己的教育理论水平和专业水平，明确了怎样落实新课程理念，怎样进行课堂设计和探究教学，逐步树立起了新的教育教学理念，同时，通过这次学习培训，也发觉了自己有好多缺乏之处，在今后的教育教学工作中，要多学习教育教学理论，不断提高自己的业务学问和教育教学能力，要留意多学习、多积累、多讨论，不断提高自己的素养，做教育教学的有心人。  三、培训后存在缺乏与确定自己的努力方向。  作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是肯定不形的。培训学习后，发觉自己离骨干教师的各方面能力和素养还有很大距离。因此，努力找出自己的缺乏，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：  1、还需加强自身的教师职业道德，规范自己的从教行为，塑造良好的师德形象。  2、要尽快完善自身的学问结构，加快自己的专业成长。  3、要不断更新教育新理念，探究先进教学模式，形成自己的教学风格，发挥骨干教师的作用。  4、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，注重对他们能力的培育，使他们在各方面有更大进步。  5、在教学上下功夫，利用各种方法，努力使学生的成果在原有的基础上有更大的进步，全面提高教育教学质量。  这次远程培训，以远程研修为主要学习方式，突出教师的主体地位，调动了我的学习主动性，利用网络培训平台优势，为我们搭建了互相沟通与合作学习的平台;学习方式新颖，全程贯穿多种形势的'活动设计和评价方式，如专家讲坛、名师授课、案例分析、问题情境创设、在线研讨答疑等，使这次远程培训具有针对性和现实性。 培训课程的结束意味着一种新的开始，在今后的教学中，我将充分发挥骨干教师的作用，完成骨干教师的使命，进一步学习新的教育理论法，为今后的工作再上一个台阶做出自己的奉献。 教学教师培训心得体会 第二篇 青年教师培训心得体会  张文婷  为提高我校新教师的教育认知水平和教学能力，促进青年教师尽快胜任教育教学岗位工作，我校于20xx年11月13日在我校三楼会议室召开了青年教师培训工作动员大会。会议由马立林校长主持，柳校长，郭校长，教务马主任和政教马主任及全部特岗教师，新调入的老师参与了本次会议。  会上，首先由教务马主任对本次青年教师培训工作的内容、要求和具体支配进行了部署。  接着，翟校长对教师人才的需求以及自身成长的感悟等多方面、多角度阐述了开展青年教师培训工作的目的和重要意义。针对青年教师初次上课对教学规律把握得不够，重点难点不突出、与学生缺乏互动、板书不规范等主要问题，校长提出学校把新进校教师的课程建设与课堂教学质量作为听课重点，开展帮扶工作，采纳青蓝工程，努力加强青年教师的传、帮、带工作。对青年教师悉心指导，使他们的教学质量得到大幅提高。另一方面，对于青年教师要备好课，写好教案，课前做好预备，力争将学生当天所学的内容能消化掉。他期望青年教师通过培训提高对教育工作的认识、喜爱教育工作、爱岗敬业，养成爱学习、爱钻研的习惯，勇于实践，主动创新，尽快成长为合格的教育工，进一步优化我校师资队伍，为学校的进展做出奉献。最终，柳校长做重要讲话。他提出青年教师要缩短适应时间。