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语法总结
《跟我学德语》语法整理
~ 冠词
第一格 N 用作主语和表语
第二格 G 用作定语,或受某些介词(wegen :由于)支配
第三格 D 和第四格 A 用作某些介词和动词的宾语
* 复数第一格以 -e,-er,-el结尾,复数第三格加 -n
* 阳性和中性的单数名词第二格加 -s
* -s, -ß, -x, -z 结尾的名词和许多单音节名词,为了发音方便,单数第二格加 -es
* 阳性弱变化名词第二格词尾加 -en或 -n
~ 疑问词
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~ 弱变化名词变格
少数几个阳性名词变格使用弱变化,第二三四格词尾加 -n或 -en
~ 形容词变化名词
der Deutsche 德国人
der Verwandte 亲戚
der Postbeamte 邮局职员
der Beamte 职员,公务员
der Junge 男孩
der Blinde 盲人
der Unbekannte 不熟悉的人
der Fremde 陌生人
der/die Fortgeschrittene 提高者(相对于 der Anfänger )
der Chinesiche 汉语
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~普通名词
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~ 人称
du 和 ihr 比较亲切、随和。用于家人、朋友、学生、孩子之间。Sie 表示尊称。
* 第三人称和尊称为 sich ,其余的反身代词就是对应的人称代词。
~ 反身动词
第三格反身代词
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第四格反身代词
* 动词的宾语和主语为同一人或物时,这种动词称为反身动词,必须与反身代词连用。大多数反身动词要求
第四格反身代词,少数要求第三格(leihen: Ich leihe mir ein Buch )。 我借了一本书。
* 正语序句中,反身代词紧跟动词之后。
Wir unterhalten uns über den Ausflug von gestern. 我们谈论昨天的行程。
* 反语序句中,如果主语是人称代词 ,反身代词紧接主语之后;如果主语是名词 ,反身代词位于主语之前。
Wundert (吃惊)er sich? 他不知道?
Wundert sich der Lehrer?
~ 可分动词
* 动词加上一个可分前缀,构成可分动词。分离动词重音在其前缀上。句中根动词随主语变化,分离前缀位
于句末。
Um 7 Uhr steht Rolf auf. 罗夫 7 点起床。
* 可分动词在有情态动词时放到句末,与可分前缀连写。
Wir müssen um 6 Uhr aufstehen.
本书中的可分动词:
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~ 名词的复数形式:
* 变复数时不加后缀:
1) 带后缀 -er, -el, -en:
部分阳性名词,词尾不变,但元音变音 der Vater -> die Väter
中性名词和部分阳性名词,词尾不变,元音也不变 der Lehrer -> die Lehrer
2) 带后缀 -chen, -lein, -sel:
中性名词,词尾不变,元音也不变 das Mädchen (少女)-> die Mädchen
3) 带前缀 ge- 和后缀 -e
中性名词,词尾不变,元音也不变 das Gebäude (大楼)-> die Gebäude
4) 需要变音的两个阴性名词
die Mutter (母亲)-> die M ütter
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