小学体育与健康教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学体育与健康教案 小学体育与健康教案 第一篇 教学内容：  1.向后转走(齐步)  2.迎面接力跑  教学任务：  1、学会向后转走(齐步)动作，培育学生遵守组织纪律和集体行动的能力。  2.进展速度和奔跑能力。  教学过程：  一、预备部分：(8')  1.开课式。  2.队列练习：立正、看齐、稍息。  3.预备活动：慢跑200米，第八套广播操(8x2)  二、基本部分：(28')  1.向后转(齐步)  (1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摇摆，不得外张。  (2)教师讲解示范。  (3)练习方法：学生集体练习。  (4)留意事项：  1.教学时应把动作要领讲清晰，示范要正确，可将动作分解教学。  2.口令要精确，力求做到规范清晰、宏亮。  2.迎面接力跑  (1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸预备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，快速跑向对面。  (2)组织教学：学生分成四组进行，在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。  (3)要求：  1.传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人捡起继续进行。  2.严格遵守纪律，遵守规则。  三、结束部分：  1.整理放松。  2.小结、讲评。  3.宣布下次课内容；  4.下课。 小学体育与健康教案 第二篇 教学目标  〔教学目标确实定应留意根据新课程的三维目标体系进行分析〕  1、学习并把握蹲踞式跳远中的腾空与落地动作，体会踏跳腿充分蹬直髋、膝、踝三个关节，使身体充分腾起。  2、进展学生的跳动能力和协调性，培育学生的观看力和时空感。  3、通过游戏活动培育学生投准的能力，进展学生灵敏、协调、力量素养，提高投掷的精确性。  教学重点和难点  重点：单脚踏跳、精确有力，腾空收腿。  难点：跑、跳的自然结合，腾空的角度与高度。  教学流程示意  〔按课时设计教学流程，教学流程应能清楚精确的表述本节课的教学环节，以及教学环节的核心活动内容。因此既要防止只有简洁的环节，而没有环节实施的具体内容；还要防止把环节细化，一般来说，一节课的主要环节最好掌握在4~6个之间，这样比较有利于教学环节的实施。〕  〔一〕预备部分：〔约需8分钟〕  1、常规教学：集合整队、师生问好、宣布本节课内容、提出教学要求、强调安全，支配好见习生。  2、徒手操：〔全班呈体操队形、四列横队进行〕4×8拍  a.头颈运动、b.腕、踝关节练习、c.体侧运动、d.弓步压腿、e.全身运动。  3、针对性练习：跳越垫子：学生在已布置好的15—20米的场内完成。  组织方法：横队队列不变，第一排行进间单脚起跳双脚落地，其余学生原地练习，第一排完成后，依次为二、三、四排。  达成目标：交换两脚，娴熟跳动。培育学生集体主义思想、统一步调、勇于向前的精神。有利于集中学生精力、烘托课堂气氛，激励学生学习。  〔二〕基本部分〔约30分钟〕  这个部分共支配了两个内容，即蹲踞式跳远的新授内容、游戏：沙包投准。  一是蹲踞式跳远的新授内容，共20分钟，其中讲解、师生共同活动15分钟，分组练习5分钟。  老师将学生带到沙坑场地，进行现场跳远感受，其方法是：让学生跳越肯定高度的皮筋，进行跳远尝试练习，体会踏板、前摇摆作，并让身体腾跃肯定高度。练习时，提示学生留意运动安全。  二是支配游戏：沙包投准，共10分钟，每人5个沙包，投2-3次。  〔三〕结束部分〔约2分钟〕  这部分主要是放松整理、评价总结、支配收还器材、宣布下课、师生再见。 小学体育与健康教案 第三篇 一．教学内容：  《体育课安全》  二．教学目标：  1． 使学生了解上体育课要留意的事项。  2． 了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我爱护的技能。  3． 对科学锻炼身体有认识，增添自我爱护意识。  三．教学的重点难点：  重点：使学生把握体育课损害事故发生的留意点。  难点：使体育课上的安全意识在脑