新人教版八年级物理上册3.1温度-优质课课件(共25张PPT).ppt

第三章 物态变化; 将两只手分别插入冷热水，过一会儿再同时插入温水感觉相同吗？; 自制温度计 在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置，然后再把小瓶放入冷水中，观察水柱的位置。;思考： 1、为什么放在热水中液面高，放到冷水中低？自制温度计的工作原理是什么？ 液体的热胀冷缩原理。 2、为什么要用小瓶？ 减少瓶内液体可以减少对待测液体的影响，从而更准确地反映待测液体的温度。 3、为什么要用细管？ 放大液体的体积变化效果。;;;1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。***** 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。*** 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。**** ? ;;读出下列温度：;;温度计的使用方法;下列用法是否正确？为什么？;;复 习;;;体温计的特殊结构; 水银膨胀能 缩口升到直管内。; 自然界的一些温度/ ℃;练习;;４、以下温度最接近２３ ℃的是（　　） Ａ）广州夏天中午室外的温度 Ｂ）北京冬天最低的气温 Ｃ）健康人的体温 Ｄ）让人感觉温暖而舒适的房间温度;５、在用温度计测水的温度实验中，正确的步骤是____________ A、取一支适当的温度计　　 Ｂ、估计被测水的温度 Ｃ、把温度计的玻璃泡全部浸入水中 Ｄ、认清温度计的分度值 Ｅ、观察温度计的量程 Ｆ、让玻璃泡在水中稍候一会儿，等示数稳定 Ｇ、从水中取出温度计 Ｈ、对温度计进行读数　　　　　　　　　　　　　　　;1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。 ;　　3．液体温度计是根据液体__________的规律制成的。;　　5．如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是 （ ）第三章 物态变化; 将两只手分别插入冷热水，过一会儿再同时插入温水感觉相同吗？; 自制温度计 在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置，然后再把小瓶放入冷水中，观察水柱的位置。;思考： 1、为什么放在热水中液面高，放到冷水中低？自制温度计的工作原理是什么？ 液体的热胀冷缩原理。 2、为什么要用小瓶？ 减少瓶内液体可以减少对待测液体的影响，从而更准确地反映待测液体的温度。 3、为什么要用细管？ 放大液体的体积变化效果。;;;1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。***** 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。*** 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。**** ? ;;读出下列温度：;;温度计的使用方法;下列用法是否正确？为什么？;;复 习;;;体温计的特殊结构; 水银膨胀能 缩口升到直管内。; 自然界的一些温度/ ℃;练习;;４、以下温度最接近２３ ℃的是（　　） Ａ）广州夏天中午室外的温度 Ｂ）北京冬天最低的气温 Ｃ）健康人的体温 Ｄ）让人感觉温暖而舒适的房间温度;５、在用温度计测水的温度实验中，正确的步骤是____________ A、取一支适当的温度计　　 Ｂ、估计被测水的温度 Ｃ、把温度计的玻璃泡全部浸入水中 Ｄ、认清温度计的分度值 Ｅ、观察温度计的量程 Ｆ、让玻璃泡在水中稍候一会儿，等示数稳定 Ｇ、从水中取出温度计 Ｈ、对温度计进行读数　　　　　　　　　　　　　　　;1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。 ;　　3．液体温度计是根据液体__________的规律制成的。;　　5．如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是 （ ）