主题活动实施方案.docx

第 主题活动实施方案 　　主题活动实施方案　　一、活动目的：　　以建国__周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。　　二、活动主题：祖国发展我成长　　三、活动安排：　　1.祖国发展我成长专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)　　2.祖国发展我成长为主题的#39;黑板报比赛(10月11日组织评比)　　3.利用班队、十分钟队会各中队开展祖国发展我成长主题队会(第三周)　　4.举办1-6年级祖国发展我成长集体朗诵比赛。　　朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。　　2.选一篇或自创一篇以祖国发展我成长为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。　　诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。　　活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日　　比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)　　西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室)　　比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。　　活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。　　2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。　　3、诵读要求：　　(1)衣著整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)　　(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)　　(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)　　(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)　　(5)自创诵读内容。(5分)　　(6)上、下场静、齐、快。(5分)　　评委安排：　　协助配合：　　1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。　　2、烦请金老师在比赛时全程摄影。　　主题活动实施方案　　一、运动会宗旨　　为了加强企业文化建设，丰富员工体育文化生活，提高公司全体员工的凝聚，向心力，团结协作力，倡导友谊第一，安全第一，比赛第二的体育精神。　　二、运动会主题　　健康生活，快乐工作　　三、运动会时间、地点　　时间：20__年__月__日　　地点：高中体育场　　四、组织机构　　1、事物组　　负责人：__　　组长：__、___　　组员：红、蓝两队小组成员　　职责：　　A、制定运动会各项工作流程。　　B、做好各类物资的准备工作(按计划购置体育用品器材，奖品等)。　　C、做好运动员报名登记动作。　　D、负责比赛场地的#39;规划。　　E、准备比赛用的各类表格。　　F、及时汇集各项目比赛成绩，统计各队得分情况并及时公布。　　G、负责主席台音响器材、背景、道具等的安装及使用效果保障。　　2、裁判组　　组员：__　　职责：裁判相关工作的统筹协调工作　　五、参赛人员　　__奥科全体员工　　六、具体赛事　　第一项：4_100米接力跑　　1、参赛人数：每组4人　　2、由第1人出发，跑100米后将接力棒交给第2人，以此类推，接力棒最后在第4位参赛选手上，谁先过终点，判定哪组获胜　　第二项：掰手腕　　1、参赛人数：每组5人　　2、由1：1对决的形式进行比赛，分为5小组，每小组比赛3局2胜制，最终获得胜利多的队判定为获胜队(比赛期间不得作弊：比如故意逗笑对方)　　第三项：运乒乓球　　1、参赛人数：每队6人，分3小组　　2、每次由小组2人额头部夹住乒乓球，从起点运到终点球框内，球进框或者球掉地时第二组才可以出发　　3、比赛时间结束，框内乒乓球最多的组判定为获胜组　　第四项：吃零食比赛　　1、参赛人数：每队5人　　2、零食(具体待定)5种，每人吃一种，比赛计时开始后，由第1人先吃，吃完后嘴里吹出口哨声，第2人才可以开始吃，以此类推，第5人吃完后吹口哨。最后一名组员先吹出口哨队判定为获胜队(比赛期间不可将零食故意洒落，否则判为作弊，从第1人重新开始吃)　　第五项：2人3腿跑　　1、参赛人数：每队6人，分3小组　　2、组员站成一排，2人之间腿部用绳子系住，由起点出发，整齐行走或奔跑至终点，先过终点队判定为获胜队　　3、该项为三局两胜制　　第六项：撕　　1、参赛人数：全体组员　　2、每人身后会贴一张自己的条，比赛开始后，两队互相撕下对方身后的条，被撕掉条的人员出局，最终身后留下的人员所在的队判定为获胜队(比赛期间不可殴打对方，一经发现立即出局)　　第七项：跳绳　　1、参赛人数：每队3人　　2、该项为三局两胜制，参赛的两个组员坚持