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XXX体会6篇完美版 XXX体会 在几个月的国培研究中，我受益匪浅。我认识到了自己在教学中的不足之处，并且通过培训资料和专家的传授，我学到了许多理论知识和专业技能。我明白了多方位了解学生的重要性，并开始让学生从玩中研究和创造。在纪律方面，我也开始着重落实，并且在课后与学生建立了友好的关系。通过这次小学体育的培训，我深刻地体会到：转变观念，是上好体育课的前提。 在XXX研究中，我得出以下几点体会： 一、体育教师应该找准定位，悉心言传身教。体育课程的目标是培养学生健康的体魄，以使他们将来能够为社会和国家做出更大的贡献。因此，教师的职责不仅仅是传授知识，更多的是引导、影响、了解、激励和鼓励学生，使他们全面发展。 二、加强科研意识，提高反思潜力。反思是教师对教学中的行为以及产生的结果进行审视和分析的过程，是一种途径，可以促进教育潜力的发展。为了贴合新课程的要求，满足学生个体的需要，体育教师应该加强研究，不断提高自己的理论水平和反思潜力，并且在教学中勤于反思、质疑、批判和创新，善于观察和发现教学中存在的问题，并透过科学研究的途径解决问题，以提高自己的教育科研潜力。 三、转变观念，才能让教师提高自身的综合素质。长期以来，人们对体育课的概念模糊，认为体育课就是跑步和做操。但是，通过这次培训，我重新认识到了小学体育的教学目标，并且从专家们的讲座和优秀课例和视频中深入了解了新课程理念下的课堂教学。因此，我认为教师应该加强专业知识的研究，成为专业型的教师。 通过国培研究，我深刻地认识到了自己在教学中的不足之处，并且通过专家的传授和培训资料的研究，我不断提高自己的理论水平和反思潜力。我会继续努力，成为一名优秀的体育教师。 在培训中，我体验到了一种追求卓越、永无止境的研究氛围。这种严谨务实的氛围激励着我认真聆听每一堂讲座，仔细揣摩，通过网络查阅资料，努力构建高效的教育教学活动。在实践中，我敢于接受挑战，也敢于创新。培训激发了我的意志，启迪了我的思维，让我更加专注于体育教育教学。教师需要有源源不断的知识，才能给学生提供水的源头。因此，我们必须不断加强专业知识的研究，特别是体育教师。只有认识到体育课的重要性，理解教学目标，才能在课堂上实现。因此，教师必须加强自身的体育综合素质，研究各种知识，研究教材和学生的身心成长规律，掌握体育和相关知识，才能上好每一节体育课。 通过观看视频、专家点评和网上交流，我更深入地了解了新课程改革的理念；通过在线研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力，听到了学友们的不同课改心声；通过提交作业，我锻炼了表达能力，增长了个人智慧；通过阅读班级和课程简报，我分享了学友们和专家们的研修成果。最后，通过撰写研修总结，我的思想和认识得到了进一步的升华。虽然培训活动时间短暂，但对我来说，在思想和专业方面都是很大的提高。在未来的工作中，我将努力研究，继续参加研修，不断进步。 培训让我认识到自身的不足和与优秀教育者的差距。我将以此为起点，让差距成为自身发展的原动力，不断梳理和反思自我，促使自我不断成长。在教育教学实践中，我会虚心研究，吸取别人的经验，不断完善自我，追求实效和水平，创造出自我在农村教育事业的一片新天地，忠诚于党和人民的教育事业，努力成为一名更加受党和国家、人民信任、学生尊重和喜欢的人民教师。 这次国培让我受益匪浅，眼界开阔，思考问题的高度也得到了提升。我和学友们畅所欲言，平等交流，分享困惑、疑难和成功经验。这是一个让我不断成长的地方，我会继续努力，吸取更多的经验，在未来的教育教学实践中不断进步。 在我的研究过程中，我受到了多位教育名家的启发和指导，他们的讲座为我的教育科学理论注入了源头活水。他们以丰富的知识内涵和精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。我感受到了新思潮、新理念的激荡，每一天都能感受到思想火花的冲击。XXX为我们搭建了一个交流研究的平台，能和更多的同行交流，探讨疑惑。在一次次的感悟中，我颇感自我的职责重大、知识贫乏。 在研究中，我认识到一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他有什么人指点；一个人有多成功，看他与什么人相伴。几位专家的讲座让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。作为一名教师，我认为这种观念的构成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，我相信我会去探索、解决问题。 作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。在课堂教学中，要保证教师主导学生主体的地位。教法要结合实际，就地取材，灵活机动，因人而异、因生而异，针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法。构成自我的教法、特色和风格，才能教出自我的风采。教师还应该具备开发课程和整合课程资料的潜力，用好教材、活用教材。不断研究，不断增加、更新自我的知识