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学习目标
• 1、了解同类项的概念,能识别同类项;
• 2、会合并同类项,知道同类项所依据的运
算律;
• 3、培养观察、分析、归纳的能力,进一步
培养 “分类”思想。
讨论 1、所含字母有何特点?
2、相同字母指数有何特点?
2 2
8n 5n 3ab2 -ab2
2 2
2 2
6xy -3xy -7a b 2a b
1.所含的字母相同
2.相同字母的指数也相同
相同字母的指数相同
指数3 指数2
3 2 2 3 2
-5x y , x y
3
含有相同字母x, y
无
片
①.所含字母相同;
1.同类项满足两个条件:
②.相同字母的指数相同.
2.同类项与系数大小无关,与字母顺序无关
练习1: 判断下列各组中的两项是不是同类项,
并说明为什么?
2 2
(1)0.2x y 与2x y ;✓ ☺ (2)4abc与4ac;
2 2
(3) 2m n与2mn ; (4 )-125与12; ☺
✓
(5) 4st与5ts 。 3 3
✓ ☺ (6)a 与b ;
先找相同的字母,再看相同字母的指数是否相同
~~~~
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