小学数学教案万能模板1844.pdf

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品文档 小学数学教案万能模板 答: 教学内容:西师版xx年级上册xx页 执教者:xxx 教学课时:第X课时 教学目标: 知识技能:了解xxxxxxxxxx,掌握xxx xxxxxxx。 过程与方法:让学生通过xxxxx方 法,体验xxxxxxxxxx。 情感态度:通过感受x xxxxxxx,培养xxxxxxxx的情感。教学重、 难点与关键: 、重点:1 、难点:2 、关键:3 教学方法:讲授法、谈话法、演示法等 教学准备: 、教具准备:实物、多媒体、一些数学图形1 、学具准备:实物、数学图形2 教学过程: 一、引入新课 、小朋友,我们前面已经学习了xxx内容,今天1 我再考考大家,看看有多棒。 2016 1 / 11 精品文档 、老师昨天遇到一个难题,想到今天我都不知道怎2 么解决,今天我想叫大家帮老师一个忙,你们愿意吗?生说 后老师引入新课。 、出示主题情景图引入。3 二、探究新知 出示例题。 、指导学生读题,理解题意。 、学生小组交流。 、反馈信息: 生 1:我觉得xxxxxxxxxxxxxxxxx x。 生 2:我认为xxxxxxxxxxxxxxxxx x。 生 3:我是这样想的xxxxxxxxxxxxxx x。 „„ 、师在学生理解的基础上进行归纳小结:同学们表现 的太好了。刚才我们通过xx方法,了解到xxxxxxx xxxxx,那老师觉得xxxx样更好一些。所以我们在 做任何事,只要你认真想认真做就一定会有收获的。 三、巩固练习 、出示第一道练习题。1 2016 2 / 11 精品文档 、学生读题,了解题目意思。 、指明学生答。 、师生共同讨论。 、完成练习题。 、出示第二道练习题。2 、学生齐读题目。 、学生独立完成。 、个别展示。 、集体订正。 四、拓展练习。 、出示题目。 、学生读题思考。 、小组讨论交流。 、小组选代表展示。 、集体订正。 四、小结:让学生谈收获,学习了本课有什么样的想 法,觉得本堂课有哪些地方值得大家一同分享,有哪些地方 需要提醒大家注意。 五、布置作业:. 六、板书设计 xxxx xxxx 2016 3 / 11 精品文档 教学反思:是否达到预期目标,没有达到的话,其 中的原因是什么,能提供改进的方案吗,有哪些突发的灵感, 课堂上有没有印象最深的讨论以及学生独特的想法,哪些地 方与设

文档评论(0)

公文编写,试卷编写 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐