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生活万花筒(第二课时);优点一:选材多样;;优点二:记事有序;; 一场难忘的英语比赛
在我焦急的等待中,英语口语比赛的日子终于到了。早上第一节课的铃刚响,老师就来叫我们了。我们班几位参赛选手紧紧地跟着老师,来到了比赛场地。
比赛开始了,第一位选手低着头走上台,紧张得四肢僵硬、脸色发白,说话也结结巴巴的,我不禁也跟着紧张起来。第二位选手上场时,他自信大方,标准流利的英语脱口而出,让我羡慕不已。
该轮到我上场了,我握紧拳头暗暗给自己打气:我一定可以的!我深吸一口气,迈着自信的步伐走上台。我对着评委们微微一笑,鞠了个躬,然后开始做自我介绍。我一边努力回忆着我准备的稿子,一边将它们流利地背了出来,不时还加上一些动作。评委们听得连连点头。
最终我顺利地结束了比赛。下了台,我高兴地冲着我的好朋友们比了一个“V”。
两个星期后,成绩出来了,我和我的几个好朋友都得了一等奖。这真是一场难忘的英语比赛啊!
;自行车学成记
今天早上一起来,我就看见卧室外有一辆自行车。我高兴得一蹦三尺高。这时,爸爸来了,说:这自行车是你表姐送给你的,你快去洗漱,吃完早饭我教你骑自行车。”我一听,高兴得欢呼起来。
不一会到了广场,爸爸把自行车放下来让我试一试。我本以为很简单,没想到脚一踩踏板就摔下来。我生气地说:“不学了,不学了。”爸爸见了,一边鼓励我,一边教我怎么骑。我只好又骑上了自行车。就这样,我摔了一次、两次、三次……
最后,我终于学会了。我骑着自行车,像在水里游的鱼儿似的绕着小区骑了一大圈。爸爸在一旁笑着看着我。 ;自行车学成记
今天早上一起来,我就看见卧室外有一辆自行车。我高兴得一蹦三尺高。这时,爸爸来了,说:这自行车是你表姐送给你的,你快去洗漱,吃完早饭我教你骑自行车。”我一听,高兴得欢呼起来。
不一会到了广场,爸爸把自行车放下来让我试一试。我本以为很简单,没想到脚一踩踏板就摔下来。我生气地说:“不学了,不学了。”爸爸见了,一边鼓励我,一边教我怎么骑。我只好又骑上了自行车。就这样,我摔了一次、两次、三次……
最后,我终于学会了。我骑着自行车,像在水里游的鱼儿似的绕着小区骑了一大圈。爸爸在一旁笑着看着我。 ;自行车学成记
今天早上一起来,我就看见卧室外有一辆自行车。我高兴得一蹦三尺高。这时,爸爸来了,说:这自行车是你表姐送给你的,你快去洗漱,吃完早饭我教你骑自行车。”我一听,高兴得欢呼起来。
不一会到了广场,爸爸把自行车放下来让我试一试。我本以为很简单,没想到脚一踩踏板就摔下来。我生气地说:“不学了,不学了。”爸爸见了,一边鼓励我,一边教我怎么骑。我只好又骑上了自行车。就这样,我摔了一次、两次、三次……
最后,我终于学会了。我骑着自行车,像在水里游的鱼儿似的绕着小区骑了一大圈。爸爸在一旁笑着看着我。 ;吵架; 分解过程; 放慢镜头; 放慢镜头; 不一会到了广场,爸爸把自行车放下来让我试一试。我走到自行车旁边,双手扶好车把,左脚不动,右脚跨上去,坐在座椅上,然后右脚踩在踏板上。我本以为很简单,没想到脚一踩踏板就摔下来。我疼得差点哭了,可还是忍着痛爬了起来,说:“不学了,不学了。”爸爸见了,一边鼓励我,一边教我继续骑。
第二次,爸爸先指导我双手握紧龙头,目视前方,右脚踩下去后左脚马上紧接着踩上去。可是踏板像灌了铅似的踩也踩不动,龙头也不听使唤,来回扭动。所以没踩两下车子失去平衡,我又摔了一次。
第三次,我在爸爸的指挥下,坐上了座椅,双手稳稳地握住龙头,左右脚交替用力踩,爸爸还扶住后座,我就骑得远一些了。 ; 不一会到了广场,爸爸把自行车放下来让我试一试。我走到自行车旁边,双手扶好车把,左脚不动,右脚跨上去,坐在座椅上,然后右脚踩在踏板上。我本以为很简单,没想到脚一踩踏板就摔下来。我疼得差点哭了,可还是忍着痛爬了起来,说:“不学了,不学了。”爸爸见了,一边鼓励我,一边教我继续骑。
第二次,爸爸先指导我双手握紧龙头,目视前方,右脚踩下去后左脚马上紧接着踩上去。可是踏板像灌了铅似的踩也踩不动,龙头也不听使唤,来回扭动。所以没踩两下车子失去平衡,我又摔了一次。
第三次,我在爸爸的指挥下
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