水平角观测说课稿.pptx

说课稿;通过这七个步骤，层层递进，逐步深入，从而将本次课程所涉及的内容展现给大家。; 高等教育出版社，魏静，李明庚主编建筑类专业《建筑工程测量》中第3章第四节的内容。; 水平角测量是建立在学习了水平角测量原理、光学经纬仪的基础之上，对水平角学习的拓展延伸，又为我们以后学习竖直角、导线测量等内容做好铺垫。; 本节课将通过理实一体化，任务驱动的方法引导学生通过运用经纬仪测量出水平角，使学生体验用不同方法解决工程实际问题的过程。;;1;;;;;1、任务引入（10分钟）;工程建设中角度测量的微课视频;; （1）如何测绘空地形状？ （2）用测回法观测水平角的步骤？ （3）如何采用盘左和盘右进行读数？ （4）水平角观测的精度如何衡量？ ;;;;;; 为提高某集团员工的生活质量，决定给员工的宿舍边上建一个菱形花园，现在我们需要测出这个菱形的各个角度，你可以吗？; 合理利用信息化教学手段，并利用理实一体化的教学模式和任务驱动的教学方法极大地激发学生学习的兴趣，有效地突破重点，化解难点，最大程度地优化课堂教学。;板 书 设 计;谢谢！说课稿;通过这七个步骤，层层递进，逐步深入，从而将本次课程所涉及的内容展现给大家。; 高等教育出版社，魏静，李明庚主编建筑类专业《建筑工程测量》中第3章第四节的内容。; 水平角测量是建立在学习了水平角测量原理、光学经纬仪的基础之上，对水平角学习的拓展延伸，又为我们以后学习竖直角、导线测量等内容做好铺垫。; 本节课将通过理实一体化，任务驱动的方法引导学生通过运用经纬仪测量出水平角，使学生体验用不同方法解决工程实际问题的过程。;;1;;;;;1、任务引入（10分钟）;工程建设中角度测量的微课视频;; （1）如何测绘空地形状？ （2）用测回法观测水平角的步骤？ （3）如何采用盘左和盘右进行读数？ （4）水平角观测的精度如何衡量？ ;;;;;; 为提高某集团员工的生活质量，决定给员工的宿舍边上建一个菱形花园，现在我们需要测出这个菱形的各个角度，你可以吗？; 合理利用信息化教学手段，并利用理实一体化的教学模式和任务驱动的教学方法极大地激发学生学习的兴趣，有效地突破重点，化解难点，最大程度地优化课堂教学。;板 书 设 计;谢谢！