2023年秋青岛版数学二年级上册-三小制作-角的初步认识-回顾整理.pptxVIP

回顾整理三 小制作——角的初步认识 青岛版数学二年级（上） 像 这样的角都是直角小组交流：本单元主要学习了哪些内容？知识梳理角的初步认识认识角角的各部分名称：认识直角、锐角、钝角比较角的大小数图形边边顶点比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角角的大小和角两条边的长短无关，与角的两条边张口的大小有关。张口越大，角就越大直角、锐角、钝角的大小关系：锐角＜直角＜钝角按顺序分类数 要点1：认识直角、锐角、钝角要点回顾1.想一想，填一填。① ② ③ ④ ⑤ ⑥锐角 直角 钝角 比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。1.想一想，填一填。① ② ③ ④ ⑤ ⑥①②③④⑤⑥锐角 直角 钝角要点1：认识直角、锐角、钝角要点回顾 2.在点子图上分别画出一个锐角、一个直角和一个 钝角。锐角直角钝角要点2：画角①画直角时，不要忘记标上直角符号；②画锐角时，注意角的张口比直角小；③画钝角时，注意角的张口比直角大。 3.数一数,图中各有多少个正方形?106（ ）个（ ）个要点3：数图形在分类数图形时，要结合图形的特点进行分类求解。 1. 填一填。（1）钟面上3时整，时针与分针成（______）角； 8时整，时针和分针成（______）角。 （2）一本笔记本的封面上有（______）个直角。（3）红领巾上有（______）个角，其中钝角有 （______）个。直 431钝 课堂练习 （1）下列说法中错误的是（ ）。 ①一个顶点，一条短边和一条长边能组成一个角 ②一个顶点和两条边能组成一个角 ③一条边和两个顶点能组成一个角③2. 选一选。（2）7时30分，时针和分针构成一个（? ）。 ①?锐角????????????????②?直角?????????????????③?钝角① 3. 下图中有多少个直角？你能添加一条线， 让它再增加一个直角吗？按顺序数一数。要增加一个直角，可以请三角尺上的直角来帮忙。图中有3个直角。 你能在下面的钟面上分别画出三个时刻，使时针和分针分别成直角、锐角和钝角吗？ 锐角直角钝角3. 画时针分针。 一个面上有4个直角。正方体有6个面，每个面都一样。4. 拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个 直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少 个直角。再拿一个长方体的盒子，数一数，你 发现了什么？4+4+4+4+4+4=24(个) 一个面上有4个直角。长方体有6个面，每个面的直角数量一样。4+4+4+4+4+4=24(个)4. 拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个 直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少 个直角。再拿一个长方体的盒子，数一数，你 发现了什么？ 正方体和长方体每个面上都有4个直角，共24个直角。4+4+4+4+4+4=24(个)4. 拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个 直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少 个直角。再拿一个长方体的盒子，数一数，你 发现了什么？ 作业课件中的相关练习。0201课后补充练习。课后作业