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斡 2022版初申历史新课标。
《义务教育历史课程标准》
变化与解读
〔 授 课人: 〕
[ 。前言
2022年版义务教育历史课程标准,提炼了历史课程要培养的学生
核心素养,组织设计了基于核心素养的结构化内容,研制了学业质量
标准,提出 ”教” 与 ”学 ” 两条主线并行的教学方式,以及基于核心
素养的评价与考试命题建议。 2022年版义务教育历史澳程标准实施的
重点和难点在于,教师要充分理解本次课程改革的新理念,把握历史
课程要培养的学生核心素养与学业质量标准的内涵本质,坚持政革的
延续性,并尝试进行大概念教学。 本课主要从三个方面,对本次课标
的修订予以i.�,明。
.
.
.
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’本次课标修订的主要价值取向和基本路径
2022年版义教课标的主要变化与突破
If;
-) 2022年版义教课标实施中的重点与难点问题
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[。-、 本次课标修订的主要价值取向和基本路径
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