“十四五”职业教育国家规划教材《数学 基础模块》上册 5.6.1 诱导公式 负角的三角函数.pptx

5.6 第 单元 三角函数五 5.6.1 第 单元 三角函数五 新知探究例题解析巩固练习归纳小结布置作业情境引入 公式一：转 化转 化情境引入回顾 思考情境引入 1建立单位圆思考发现新知探究 1由任意角三角函数的定义得：新知探究 （1）（2）得：（3）由同角三角函数的基本关系得：1新知探究 （1）（2）得：（3）由同角三角函数的基本关系得：观察公式二新知探究 观察 余弦为正，其他为负.特征公式二：新知探究 例1 求下列三角函数值:解：例题解析 例2 计算：解：例题解析 例3 化简：解：例题解析 1. 求下列三角函数值:解：巩固练习 1. 求下列三角函数值:解：巩固练习 2. 化简：解：巩固练习 2.化简：解：巩固练习 你会解决哪些新问题？ 本次课学习哪些内容？ 体会到哪些学习方法？ 归纳小结 阅读5.6.2书写P179习题四A组第1题思考诱导公式在生活中的应用实例布置作业作业 Thanks