小学语文_动物王国开大会教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《动物王国开大会》教学设计 一、教学目标 1、认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁;会写“要、连”等6个生字。 2、能正确、流利地朗读课文;借助图画、角色体验读好对话,读出疑问句和感叹句的语气,能分角色朗读课文。 3、借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。 4、了解发布通知要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。 二、教学重难点: 读懂、读通长课文;读出角色对话中疑问句和感叹句的语气,分角色朗读课文;了解发不通知要把时间、地点等几个要素说清楚。 三、课前准备:ppt课件、四次通知的黑板贴、相关动物图片 四、教学过程 第一课时 一、听故事、作推理 1、引入课题 今天,李老师给大

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