河南省郑州市金水区人教部编版五年级下册语文 期末考试评估卷.docVIP

河南省郑州市金水区五下期末语文试卷 拼写 看拼音写词语。 shěn shēn yí yí 视 请 态 憾 sī sì tì tì 咬 放 泪 头 单选 下列词语加点字注音完全正确的一组是 A．窈窕（tiǎo） 涟漪（yī） 澄（dèng）澈 镌（juān）刻 B．晦（huì）气 顽劣（lüè） 薄（bó）弱 哗（huá）笑 C．爱憎（zèng） 威吓（hè） 泛滥（làn） 造诣（yì） D．绷（bēng）带 揩（kāi）油 牲畜（chù） 燕（yān）园 单选 下列词语中完全正确的一组是 A．承认 妒嫉 衔接 摔跤 B．喉咙 扭扣 难堪 吆喝 C．附庸 由衷 船艄 笼罩 D．耻笑 搔痒 慈详 颤抖 单选 下面加点字的解释不正确的一组是 A．吾盾之坚（坚固） B．乃呼儿出（乃至） C．诲人不倦（厌倦） D．群儿戏于庭（庭院） 填空 我的爷爷七十岁了，已是 之年。 ①花甲 ②而立 ③古稀 ④不惑 单选 “言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。这则谜语的谜底是 A．上 B．可 C．也 D．青 填空 把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填空（选择只填写序号）。 ①养（ ）处（ ） ②（ ）（ ）起敬 ③（ ）（ ）成竹 ④（ ）拳（ ）掌 ⑤心（ ）胆（ ） ⑥情不（ ）（ ） 接力赛就要开始了，同学们一个个 ，跃跃欲试。李明拍拍胸脯， 地说：“有我在，放心吧！”……比赛结束了，我们班获得了冠军，同学们 欢呼起来：“我们赢啦！” 填空 根据积累的古诗填空。 王昌龄的《从军行》中，将士们在身经百战后发出的豪壮誓言是“ ， ”；从翁卷《乡村四月》“ ， ”我们了解到四月的乡村农事是那么繁忙；王之涣的《凉州词》中“ ， ”让我们感受到了边塞的荒凉。 填空 警察严肃地告诫罪犯：“ ，必自毙。你们要好自为之！” 填空 妈妈叹了口气说：“你怎么还是 ——照旧（舅）啊，要加油了！” 填空 看到小明热心帮助盲人，妈妈高兴地说：“恻隐之心， 。” 填空 读《红楼梦》，我们惜红楼梦断，叹人情冷暖，也会不由自主地发出感慨：“真是‘满纸荒唐言， ’啊！” 按要求写句子 体会例句表达的特点，再选择一种情景写一写。 (1) ?例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。 同学们回到学校 雪花在空中飞舞 (2) ??例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 甜 挤 填空 结合课文和本学期读过的书，填写下面相应内容。 《自相矛盾》中，当有人说“ ，何如？”时，其人弗能应也。他“弗能应也”的原因是 。 填空 《手指》一课中，作者用 的语言，展现了五个鲜明的手指形象，也让我们明白了 的道理。 填空 根据课文内容填空。 本学期，我们初步学习了阅读古典名著的方法。读《猴王在世》时，我们可以联系上下文“那座山正当顶上，有一块仙石。……内育仙胞，一日崩裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。”等内容猜测“内育仙胞”的意思是 ；我们还可以通过某一回目的标题，猜测本回的主要内容，如，看到这一回目的标题“大圣殷勤拜南海，观音慈善缚红孩”，我们猜测这一回的主要内容讲的是 的故事。 阅读文章,回答问题 阅读课文片段，回答问题。 青山处处埋忠骨（节选） 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 青