《信息技术基础[Win10+Office 2016]》教案 第22课 大学生创新创业优劣势分析、信息时代下“互联网+”与大学生创新创业.docx

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PAGE 2 PAGE 2 PAGE 3 PAGE 3 课题 第22课 大学生创新创业优劣势分析、 信息时代下的“互联网+”与大学生创新创业 课时 2课时(90 min) 教学目标 知识目标: (1)了解大学生创业的优势和劣势 (2)了解高校毕业生自主创业的优惠政策 (3)了解“互联网+”大学生创业的优势及存在的问题 能力目标: (1)能够识别和把握创业机会 (2)能够有效防范创业风险 素质目标: 树立创新意识和创业观念,具备审时度势、乐观向上、积极进取的创业态度 教学重难点 教学重点:大学生创业的优势和劣势、高校毕业生自主创业的优惠政策 教学难点:“互联网+”大学生创业的优势及存在的问题 教学方法 问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课:课前任务→?考勤(2 min)→?任务导入(3 min)→传授新知(28 min)→课堂实践(12 min) 第2节课:问题导入(5 min)→?传授新知(20 min)→?课堂讨论(15 min)→?课堂小结(3 min)→?作业布置(2 min) 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 课前任务 【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学预习本课知识,同时查阅相关资料,了解大学生创新创业的相关知识 【学生】按照要求完成课前任务 通过课前的预热,让学生了解所学课程的大概内容,激发学生的学习欲望 考勤 (2 min) 【教师】使用APP进行签到 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况 任务导入 (3 min) 【教师】讲述“任务工单”中的相关内容(详见教材),让学生了解本节课学习任务 【学生】聆听、思考、记忆 通过任务导入,让学生了解学习目标,调动学生的主观能动性 传授新知 (28 min) 【教师】讲解新知,介绍大学生创业的优势和劣势,以及大学生自主创业的优惠政策等相关内容 一、大学生创业的优势 【课堂问答】 【教师】随机邀请学生回答以下问题 你对大学生创业的态度是怎样的?为什么? 【学生】聆听、思考、回答 【教师】总结学生的回答 1.政策支持 大学生创业不但在流程上会更快,还有相关的补贴政策,如免税。另外,如果是在校大学生创业,学校方面通常也会设立相应的创业补助金。 2.知识结构 大学生通过高校学习,已经具有一定的专业知识、管理知识、商业知识、法律知识和科技推广与开发能力。这是从事创业、参与竞争的基本要素,也是“克敌”制胜的有力武器。另外,如今大部分高校都开设了大学生创新创业课程,大学生也能从中了解到企业运营的一般流程。 3.创新精神 大学生的创新精神可为自身增加许多优势。大学生相对丰富的知识修养和相对较高的理论知识水平,有利于创造性思维和创新精神的培养。 【课堂问答】 【教师】随机邀请学生回答以下问题 大学生可以通过哪些方式来培养创新精神? 【学生】聆听、思考、回答 【教师】总结学生的回答 4.信息获取渠道广 大学生大都具备计算机和智能手机的操作知识,有的还具有开发软件的能力,能够从多种渠道(包括网络、媒体、亲戚、朋友、有关单位等)获取大量创业信息,并有能力对信息进行整理、分析、评价和有效筛选,从而确定创业项目,选择创业路径。 5.年龄优势 大学生拥有敢闯敢干的拼搏精神,无论是在时间上还是在年龄上,大学生由于没有家庭的负担,通常敢冒创业风险,愿意为创业成功延长工作时间。一旦受到挫折,也有回旋的余地、磨砺的时间和再战的精力。 ……(详见教材) 二、大学生创业的劣势 【课堂问答】 【教师】随机邀请学生回答以下问题 你认为大学生在创业中存在哪些劣势? 【学生】聆听、思考、回答 【教师】总结学生的回答 1.社会经验不足 大学生初出茅庐,对社会的认知还不够深,有时在处理问题的方法上缺乏经验,对风险的把控也可能会超出自己的预期。 创业是离开校园、走向社会的重要一步,这对思想单纯且经验缺乏的大学生来说无疑是一个挑战。 2.市场观念薄弱 很多大学生创业往往只有一个点子或是几个人的突发奇想。但如何将这些想法转化为商业计划常常不为大学生所重视。 3.人脉关系欠缺 创业不仅靠好的点子,同时也和人脉关系密不可分。大学生创业首先会遇到如何组建团队问题,由于大学生刚走上社会,且人力资源匮乏,快速找到志同道合的伙伴共同创业是十分困难的。 4.综合素质不足 不少创业的大学生有核心的技术和独特的创意。在有了启动资金、合作伙伴后,第一阶段的运营基本可以正常运转。但随着业务量的增多、团队的扩大,可能会在人事、财务、物资等方面出现问题。 5.缺乏资金 创业是需要资金支持的,而大学生与其他群体对比的劣势就是资金来源有限。资金缺乏可能会限制大学生创业的进度,局限创业的范围,甚至可能影响到创业的实施。 三、大学生自

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