《信息技术（基础模块）》教案 第17课 使用专用平台检索信息.doc

PAGE 8 PAGE 8 PAGE 7 PAGE 7 课题 任务三 使用专用平台检索信息 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识与技能： （1）了解常用的信息检索专用平台 （2）熟悉使用专用平台检索信息的方法 （3）熟悉高级检索的方法 （4）熟悉搜索引擎的分类方法 思政育人目标： 增强信息意识，自觉并充分利用信息解决生活、学习和工作中的实际问题，发扬团队协作精神，善于与他人合作、共享信息，发挥信息的更大价值。 教学重难点 教学重点：熟练掌握常用专用信息检索平台及检索方法 教学难点：能够选择合适的专用信息检索平台选择合适的信息检索方法搜集自身所需要的信息 教学方法 讲授法、问答法、演示法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（3 min）→问题导入（3 min）→学习新知（25 min）→课堂互动（11 min）→评价修正（3 min） 第2节课：问题导入（3 min）→学习新知（25 min）→课堂互动（10 min）→课堂小结（5min）→任务布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤 （3 min） 【教师】清点上课人数，记录好考勤 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入 （3 min） 【教师】导入课程 上节课我们介绍了常用的信息检索平台，但是有些时候为了获得更加适合的信息，我们就需要使用专业信息检索平台。专业信息检索平台具有权威性高、专业性强的学术信息资源是在校学生、教师和各类科研人员进行科研活动时必不可少的信息资源。而这些学术信息资源通常收录于各种综合和专题数据库中，很难通过搜索引擎检索到，而需要使用专用平台进行检索。接下来我们就来介绍几种常用的专业信息检索平台 【学生】聆听、思考 提出问题，激发学生的动机，告知学习的目标，引起学生对计算机配置的兴趣，激发主观能动性 学习新知 （25 min） 一、常用的信息检索专用平台 1．中国知网 中国知网（）即中国国家知识基础设施（China national knowledge infrastructure，CNKI）工程。CNKI工程是由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月，以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。CNKI工程集团经过多年努力，采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的“CNKI数字图书馆”，并正式启动建设《中国知识资源总库》及CNKI网络资源共享平台 如今的中国知网已经发展成为全球最大的中文学术资源数据库，收录了95%以上正式出版的中文学术资源，包括期刊、学位论文、会议论文、报纸、工具书、年鉴、专利、标准、国学、法律、海外文献资料等多种文献类型。且中国知网可实现跨库检索服务，为全网教师、学生和科研人员提供多种学术信息资源的一站式检索、导航、统计和可视化分析等服务 【教师】布置任务 1.国知网是几十个文献数据库的集合，其中与学生学业密切相关的数据库包括《中国学术期刊网络出版总库》《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》《中国重要会议论文全文数据库》、《中国重要报纸全文数据库》等。登录中国知网了解这些数据库的内容 2在中国知网中以“信息技术”为关键词对比在主题、篇名、关键词三种不同情况下的搜索结果有何不同 3.在中国知网以“信息技术”为关键词搜索相关的学位论文 【学生】思考、操作 2．万方数据知识服务平台 万方数据知识服务平台（以下简称“万方”）是由万方数据公司开发的，涵盖期刊、学位论文、会议论文、科技报告、专利、成果、标准、法规、地方志、视频等多种文献类型的大型数据库。其文献来源主要包括中国科技信息研究所、国家各部委、中科院、国家各级信息机构、国家科技图书文献中心、外文文献数据库、著名学术出版机构等知名信息开放获取平台 以期刊为例，万方收录的国内期刊达8 000多种，涵盖自然科学、工程技术、医药卫生、农业科学、哲学政法、社会科学、科教文艺等多个学科；万方还收录了40 000多种世界各国出版的重要学术期刊，主要来源于NSTL外文文献数据库、数十家著名学术出版机构，以及DOAJ、PubMed等知名信息开放获取平台 【教师】布置任务 1.思考万方数据知识服务平台与其他两大数据库的区别 与另外两大文献数据库相比，万方具有法规、地方志、视频等特色资源，且在资源收集上注重高校、研究机构出版的文献。在文献检索方面，万方的检索功能更加智能化，其具有的全文深度检索功能有利于发掘文献内部的隐含知识 2.在万方数据知识服务平台中搜索北京市的地方志 3.在万方数据知识服务平台中以人工智能为关键词搜索相关视频 【学生】思考、操作 【教师】总结学生发言 【学生】聆听、