图书室工作总结范文.doc

图书室工作总结范文 图书室和阅览室工作都是繁琐但是是重要的。下面是采集整理 的图书室工作总结范文，欢迎阅读。更多资讯请连续关注20XX工作 总结栏目! 图书室工作总结 岁月赶忙，岁月似箭，一个学年已经结束了。在本学年中，经 过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去 一学年的工作情况作个简要的总结: 一、规范管理，提高管理水平 、健全各种管理制度，正常睁开借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。 、认真学习《中小学图书室规程》，加强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。 、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时供应新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充发散挥学校图书室的作用。 、培养班级图书管理员，加强了爱惜书籍的教育，指导学生合理地保留书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无缺。 二、睁开活动，发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生介绍新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，睁开了小学生“科普创新”征文竞赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛,激发了学生的阅读兴趣，养成了优异的读书方法。 一学年来，活动的睁开锻炼了学生的思想能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。在今后的工作中，我们将依照师生的需求，依照学校的实质情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育授课中发挥更大的作用。 本学期，我校图书室围绕为授课工作服务，为学生创建宽松的阅读氛围，引导更多的学生走进图书室，爱上图书室，用好图书室的目标，详尽睁开了以下工作: 1、渐渐完满图书室图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行采用图书，尔后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保留好。学期生均借书达到10册左右，图书的流通率比较理想。 、做好图书采买工作，使年进书量和图书质量能吻合学校发展需求。采买的新书，按采编制度进行查收、分类、排架等工作。 、积极睁开阅读指导，连续做好新书报道，睁开期刊推介服务，引导学生阅读，发挥现刊作用。 、培养一支懂管理的图书小管理员队伍，提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工，介绍馆藏结构、图书分布系统，开辟书报栏，流经过程中的登记与索赔、查重等。 、做好图书室网站的平常管理工作。及时更新网站中相关栏目的内容，及时报道学校睁开的读书活动。 回顾本学期来图书室的工作，有好多不足之处有待我们改进: 、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能够有效的调动学生的阅读积极性。 、重点书目介绍、新书介绍工作还不够及时、有效，好多时候可是将书目的名称告诉大家，而没有相关的内容介绍，没有起到应有的介绍作用。 、部分书籍破坏后没有及时维修，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得纷乱无章，空间的利用不够合理。 、学生的读书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在:每日中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。有的班主任对此也充耳不闻。 书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍，就忧如没有阳光。因为丰富的藏书、酣畅的阅读环境能给师生的发展供应一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进，学校图书室的作用越来越大。因此今年度学校图书室本着“所有为师生服务”的要旨，连续转变看法，加强建设意识，确立服务意识，加强指导意识，努力为学生创建浓厚 的课外阅读氛围，引导更多的学生走进图书室，爱上图书室，用好图书室。同时积极睁开各种读书活动，引导学生收获读书快乐，体验读书价值，充发散挥图书室的作用，利用图书室育人，提高学生整体素 质。围绕着上面的目标，学校图书室努力从下面几个方面做了工作: 一、明确目标、任务，步步落到实处 在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，的确实行了 计算机管理。图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统，热情为 师生服务，从而使图书室办公管理自动化，进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时依照上级相关规定，合时对图书进行补充更新，使图书室真切成为学校授课科研与学生课外阅读的重要基地。 各班也各依照班级实质睁开各种富有意义的益智读书活动，可 以在班级中成立图书角，书籍能够到图书室借，也可由学生捐献。组 织红领