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技能大赛教学能力比赛
专业类别:财经商贸类专业
名称:会计
专业课程:企业财务
会计专业组别:专业一组
教学能力比赛
1
目录
一、 整体教学设计 3
(一) 教学内容 3
(二) 学情分析 3
(三) 教学目标 4
(四)教学重难点4
(五)教学策略 6
二、 课堂教学实施与成效 6
三、 教学反思与诊改9
1. 课堂延伸 9
2. 聚焦应用 9
2
一、整体教学设计
(一)教学内容
本课是会计专业学生的专业课程 ,
通过本课程的学习,为学生搭建起企业
财务会计整体工作框架,了解企业财务
会计工作流程,提升对会计岗位的认知
能力。我们依照课程标准选择国家规划
教材和相关参考资料,见右图。
依据所处地区的特点,结合企业就业要求,对原有内容进行了针对性的提升
和扩展,重组和补充,以适应当前时代发展的需求。本次教学实施报告,着重介绍
其中的第五章,如下图所示:
(二)学情分析
本课程于第二学期开设,面向中职会计专业一年级学生。作为刚刚入学的学
3
生,他们具有以下特征:
(三)教学目标
依据专业人才培养方案和课程标准,在教学内容和学情分析基础上,我们确
立了知识和能力教学目标。针对会计专业的特征,我们实行立体化育人,把培育和
践行社会主义核心价值观融入细化到每节课的教学过程里,让学生感受到浸入式
的思政教育,润物细无声。
(四) 教学重难点
基于以上教学内容,在学情分析和教学目标指导下,本次第五章第一到第五
节教学实施内容的重难点分别如下:
4
第一节:固定资产概述
【教学重点】
1.固定资产的概念及特征;
2.固定资产的确认及分类;
3.固定资产的初始计量方法。
【教学难点】
1.固定资产的确认条件;
2. 固定资产的初始计量。
第二节:固定资产的取得
【教学重点】
1.固定资产的初始计量;
2.外购固定资产的账务处理;
3.自行建造固定资产的账务处理。
【教学难点】
1.外购固定资产的成本核算及账务处理;
2. 自行建造固定资产的成本核算及账务处理。
第三节:固定资产的折旧及后续支出
【教学重点】
1. 固定资产折旧的概念及影响因素;
2. 固定资产折旧的四种基本方法以及优缺点;
3. 固定资产后续支出的账务处理。
【教学难点】
固定资产的折旧方法
第四节:固定资产的处置及清查
【教学重点】
1.固定资产减值;
2.固定资产的处置及账务处理;
3.固定资产的清查。
【教学难点】
1.固定资产减值;
5
2.固定资产的处置及账务处理。
第五节:无形资产
【教学重点】
1.无形资产的概念及特征;
2.无形资产的确认及内容;
3.无形资产分类与计量。
【教学难点】
1.无形资产的取得方式;
2.无形资产的摊销及处置。
(五) 教学策略
综合考虑上述教学背景,我们在策略上进行了精心的设计和选择。
1. 教学方法
教师采取情境教学法、模拟教学
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