小学语文_《蓝色的树叶》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 2 PAGE 语文二年级下册 19．蓝色的树叶 教学目标： 　　1、认识“惹、皱、脸”3个生字，会读本课10个字。 2、理解林园园为什么看到李丽画的蓝树叶会脸红。 3、通过有感情地朗读课文，让学生知道同学之间要互相帮助。 　教学重点：1、识记本课生字。2、体会李丽和林园园的四次对话 难点：李丽为什么没接林园园的绿铅笔。 　　教学过程： 　　一、激发兴趣，导入新课。 　　同学们，你们看过的树叶一般是什么颜色的？（绿色、黄色、红色）。那你们见过蓝色的树叶吗？（出示蓝色的树叶）。这幅画是二班的李丽同学画的，那么，看到这幅画你有什么问题想问吗？对呀，树