5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用（练习）（原卷版）（八年级生物上册同步课堂（人教版））.docx

5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用 同步练习 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2021·江苏东台·八年级期中）草堆放久了，会被细菌、真菌等逐渐分解。这说明了细菌、真菌在生物圈中的作用是（　　） A．影响生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉、传播种子 D．对植物的生长和繁殖都有影响 2．（2021·黑龙江宁安·八年级期末）倘若自然界中的细菌、真菌等突然消失，可能出现的情况是 A．动物大量繁殖 B．人类没有传染病 C．动植物的遗体残骸堆积如山 D．植物没有传染病 3．（2021·山东·济南市莱芜实验中学期中）落红不是无情物，化作春泥更护花。”在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（　　） A．植物 B．动物 C．阳光 D．腐生的细菌和真菌 4．（2021·四川龙马潭·八年级期中）下列细菌中，营寄生生活的是（ ） A．生活在腐烂木块里的细菌 B．生活在肉汤中的细菌 C．生活在土壤中的细菌 D．使人患肺结核的结核杆菌 5．（2021·广东揭阳·八年级月考）下列说法正确的是（　　） A．夏天，受潮的粮食和皮鞋常常发霉，这些霉菌是由孢子发育而来 B．细菌、真菌与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质 C．寄生的细菌和真菌能促进自然界的物质循环。 D．在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验，接种后培养皿和培养基要进行高温处理 6．（2021·山东·玉山镇初级中学八年级月考）真菌、细菌对自然界最重要的作用是（ ） A．供给氧气 B．提供有机物 C．提供二氧化碳 D．参与自然界物质循环 7．（2021·黑龙江·齐齐哈尔市第二十八中学八年级期中）细菌和真菌能引起动植物患病，下列哪种疾病不是由真菌引起的（　　） A．灰指甲 B．足癣 C．扁桃体炎 D．小麦叶锈病 8．（2021·广东·雷州市第八中学八年级月考）炎热的夏季，食物很容易变馊．引起食物腐败变质的主要原因是（ ） A．夏天空气潮湿，化学物质的污染严重 B．食物中的细菌、真菌大量繁殖 C．夏季阳光太强，食物容易分解 D．天气炎热,食物中的水分蒸发过快 9．（2021·安徽·宣城市第六中学八年级期中）在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力，从而提高农作物的产量。 这是因为豆科植物的根上长有根瘤．生活在根瘤中的根瘤菌可以（ ） A．将豆科植物提供的有机物分解为植物生活所需要的无机盐 B．促进豆科植物根尖成熟区的根毛吸收土壤中的水和无机盐 C．将空气中的氮转化为豆科植物能吸收和利用的含氮物质 D．将土壤中的有机物分解为豆科植物能吸收和利用的无机盐 10．（2021·山东·东营市晨阳学校七年级期末）下列关于细菌、真菌在自然界中的作用，不正确的是（ ） A．真菌可以供给藻类水和无机盐 B．腐生的细菌真菌是生物圈中的分解者 C．通过豆科植物可以提高土壤的肥力是因为它的根上共生着根瘤菌 D．猩红热、足癣由一些真菌寄生在人体表引起的疾病 第II卷（非选择题） 二、填空题 11．（2021·贵州万山·八年级期末）从营养方式上，一些微生物（如蘑菇）以腐生方式生活，在生物圈中属于 __________ ；一些微生物（如肺炎球菌）以寄生的方式生活，属于___________ ；还有一些微生物能自己制造有机物，属于___________。所以，微生物在生物圈中有着重要作用。 12．（2021·全国·八年级课前预习）根据课文内容填空 （1）_____指一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖、不能分开的现象。 （2）如_____与_____共生形成地衣，真菌为藻类提供水和______，藻类为真菌提供______。 （3）_______与豆科植物，根瘤菌将空气中的_________转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供_______。 （4）与动物：兔、牛、羊内有些细菌帮助分解_________。与人：人的肠道中有一些细菌能制造__________和维生素K对身体有益。 三、连线题 13．（2021·黑龙江·甘南县第三中学八年级期中）请找出下列食物相对应的保存方法 四、综合题 14．（2021·山东费县·八年级期中）如图是自然界中动物、植物、细菌和真菌之间的物质循环示意图。据图回答问题： （1）图中不需要从外界获取有机物就能生存的，属于自养的是生物______，它能利用太阳光能，制造大量的有机物，并且释放出______，维持了生物圈中的______平衡。 （2）生物乙主要是腐生的______和______，它们分解动植物遗体和粪便中的有机物，产生物质A释放到空气中，产生了______（物质B）渗入到土壤中被植物的根吸收，供植物生命活动需要。 （3）图中的______，作为消费者，直接或者间接地以植物为食物，不但和外界发生着物质交换和