八年级上英语新目标教学计划.docx

2014-2015 年八年级上学期英语教学计划 学校：浪堤中学科目：英 语教师：罗琪娇 任教班级：八年级 5、6 班 Term Plan (教学计划) 一、Subject： English 二、Teaching materials： English(Go for it) 八年级（上册） 三、Teacher： Luo Qijiao(罗琪娇) 四、Time： the third term(第三学期) 五、Teaching objective aim(教学目的)： 在已学的基础上，继续激发和增减学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展学生自主学习的能力，形成有效的学习策略， 使学生掌握一定的语音基础知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础，开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力，了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打良好的基础，进一步培养学生的听、说、读、写、译的能力，更好地适应新教材、新课程的设计以及录用任务型语言教学模式相适应。 六、The student’s basic situation（学生基本情况）： 初二级共 8 个班，本人担任初二级年级 5 班和 6 班教学工作，本期 5 班共 56 人，6 班共 56 人，本期更要进一步加强，还须对学生进行基础知识的重点操练，尽力转化更多差生向的方面发展。 七、Teaching measure（本期教学措施）： 针对学生现目前情况，本期本人打算采取以下一些有效措施，促使学生自己、自觉学习，提高学习成绩。 1、认真搞好基础知识教学，使学生一进校学习英语就要打下坚实的基础。 2、学生人人过好听力关，课课过好单词、单句运用关，并做好巩固工作， 采取听写，抄背等方法。 3、知识内容课课过关，采取每上完一课，就把知识能力训练题作为每课过 关题来完成，学月、单元都进行考试。 4、加强交际语言能力、听力、操练能力训练。 5、逐课精选习题、布置、批改好课堂、课后作业。 6、做好听、说、读、写译综合能力训练。 7、真正落实将素质教育与课堂教学相结合，真正通过教育提高学生的素质。 八、Teaching aims and demands(本期教学要求)： 本期学生已进入了初二学习阶段，基本上已掌握了一定的语音、语法知识及其运用能力。因此，在本期要侧重指导学生自主学习，运用所学知识去解决问题的能力。进一步调动学生的积极性，帮助学生克服学习上的困难， 防止掉队，出现两级分化现象。具体要求如下： 1、语音：能自主拼认本书比较简单的单词，流利朗读或背诵比较重要的句 子、短文。 2、词汇：能熟练地拼写所学的单词，掌握好短语和习惯用语。 3、句型：通过句型学习，掌握英语的基本语法知识，并能在口、笔头上获 得自由运用句子的能力。 4、短文（对话）：通过教学，使学生掌握听、说、读、写、译的能力，且牢固掌握语法知识，能熟读并背诵部份课文，能就课文（对话）内容进行口、笔头问答。 5、语法：本期重点掌握一般过去时态，形容词（副词）的比较级和最高级、 情态动词，口笔头练习基本无误，明确其基本用法。 6、其它：能听懂一般的课堂用语，并作简单的回答，能听懂教师所作的对 话，课文（短文）复述，能进行一些简单的会话，对一些简单内容的图画片进行简介、问答。 九、Teaching time arrange(本期教学时间安排)： Unit 1 6 课时 第一周 第三周 Unit 2 5 课时 第三周---第四周 Unit 3 5 课时 第五周---第六周 Unit 4 5 课时 第六周---第七周 Unit 5 6 课时 第七周---第八周 Review and Mid-Test 5 课时 第九周 Unit 6 5 课时 第十周 第十二周 Unit 7 5 课时 第十二周---第十三周 Unit 8 5 课时 第十三周---第十四周 Unit 9 5 课时 第十五周---第十六周 Unit10 5 课时 第十七周---第十八周 注：本期教学内容较多，时间较紧，仍须抓紧时间才能完成教学内容。十、Teaching aims and grammars(本期教学重点及语法)： 1、一般现在时态的特殊疑问句及其回答； 2、情态动词 can、should、could 等用法； 3、go、come、shart、stay 等词的一般现在进行时表示未发生的动作或按计划即将发生的动作； 4、特殊疑问句; 5、形容词（副词）的比较级和最高级； 6、一般过去时态； 7、“be going to +动词原形”结构。 ——End—— 2014 年 9 月 1 日