辽宁省阜新市全科医学(中级)基础知识.docx

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辽宁省阜新市全科医学(中级)基础知识 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(20题) 1.以下哪项不属于社区健康档案的内容 A.A.社区组织现状 B.自然与人文环境状况 C.家庭病床的病史记录 D.居民人口学方面资料 E.社区卫生服务的情况 2.《传染性非典型肺炎疫情监测方案》规定,城镇医疗机构及其医务人员发现传染性非典型肺炎病人或者疑似病人时,向当地县 (区、市)疾病预防控制机构报告疫情的时限是 A.2小时内 B.6小时内 C.12小时内 D.24小时内 E.48小时内? 3.世界上全科医生还有哪种称谓 A.家庭医生 B.通科医生 C.社区医生 D.专科医生 E.住院医生? 4.一对父母带5岁的儿子看病,该患儿高热2天,体温39℃。经检查为病毒性感冒,一般情况良好,无继发感染,患儿父母不接受医生的意见,坚持要求该患儿使用高级抗生素治疗,患儿父母不接受医生的意见,坚持要求该患儿使用高级抗生素治疗,他们这种态度是由于 A.医患间力量抗衡 B.对病程进展或用药问题有误解 C.缺少家庭支持 D.害怕其他药物产生副作用 E.经济上不能承担? 5.对家庭权利结构的理解,正确的是 A.家庭权利中心不受感情和经济因素的影响? B.没有权利中心的家庭也可完成相应的家庭职能? C.家庭权利结构模式反映了家庭成员相互作用方式? D.家庭权利结构不随生活周期的改变而改变? E.家庭权利中心是约定俗成的? 6.关于全科医学与专科医学的说法正确的有 A.全科医学与其他各专科无相互交叉? B.专科医学学科范围宽而较浅? C.全科医学范围窄而知识深? D.全科医学是临床医学的二级学科? E.全科医学是专科医学的延伸? 7.社区全科医生对患者的任何医疗需求都要做出应答,并亲自解决其中大部分的问题,这体现了社区卫生服务的哪一特征 A.第一线服务 B.综合性服务 C.持续性服务 D.可及性服务 E.协调性服务? 8.全科医疗的核心服务是 A.医学生的教育 B.接待所有初诊患者 C.社会心理需求的评价 D.诊治疑难疾病 E.科学研究? 9.全科医生是 A.全面掌握各科业务技术的临床医生? B.提供全部“六位一体”社区卫生服务的基层医生? C.能熟练处理常见健康问题、为社区群众提供上门医疗服务的基层医生? D.经全科医学专业培训合格,在社区提供长期负责式医疗保健的医生? E.以预防工作为主的医生? 10.符合4岁儿童正常生长发育特点的是 A.身高为95厘米左右 B.体重是出生时的2倍 C.头围34厘米左右 D.会回答简单问题 E.开始换牙? 11.人不易作为传染源的疾病是 A.流行性乙型脑炎 B.肺吸虫病 C.流行性斑疹伤寒 D.流行性出血热 E.疟疾? 12.表示五个乡某年的肺炎发病率应选用 A.直方图 B.半对数图 C.条图 D.线图 E.百分图? 13.寿命表的编制依据是 A.粗死亡率 B.死因别死亡率 C.生存率 D.年龄别死亡率 E.疾病别死亡率? 14.高血压患者教育的学习目标中,不属于认知范畴的是 A.高血压对机体的危害 B.高血压的临界血压值 C.高血压的危险因素 D.高血压的辅助治疗方法 E.遵从医嘱的意愿? 15.使用时相对数要注意以下几点,其中哪项是不正确的 A.比较时应做假设检验 B.要分清离散程度和变异程度 C.不要把构成比当率分析 D.二者之间的可比性 E.分母不宜过小? 16.社区诊断与临床诊断的最主要区别是 A.针对健康和针对疾病 B.全人群参加和只有病人参加 C.在医院里和在社区中 D.事前诊断和事后诊断 E.通过调查和不需要调查? 17.以下哪类人不适合做全科医生 A.A.具有自信心、自控力和决断力? B.喜欢与人交往,热爱生活,兴趣广泛? C.敢于和善于独立承担责任、控制局面? D.个性刻板,不喜欢与人沟通? E.知识技能兼顾现代医学与相关人文科学 18.生物一心理一社会医学模式是 A.单因单果、直线思维模式? B.多因多果的纯生物学思维模式? C.单因多果、立体网络式思维模式? D.多因多果、立体网络式思维模式? E.多因多果、直线思维模式? 19.现在提出三聚氰胺不得高于1mg/kg,作用是( ) A.是健康标准 B.检测限量,是为了控制不让其添加入食品里 C.是添加剂,但不能过高 D.不确定? 20.家庭成员间相互理解、表达和交流彼此的深层情绪与感受,这表现了家庭的哪种功能 A.经济功能 B.抚养和赡养功能 C.满足情感需要的功能 D.社会化功能 E.生殖和性需要功能? 二、多选题(3题) 21.全科医生的工作任务包括 A.负责常见健康问题的诊治和全方位、全过程管理? B.提供健康与疾病的咨

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