人教部编版八年级下册历史 第6课 艰辛探索与建设成就 同步练习.docx

PAGE PAGE 4 第6课 艰辛探索与建设成就 同步练习 一、选择题 1．下表所示为1960—1965年中国工业总产值的变化，其中1962—1965年的变化是由于（ ） 年份 1960年 1961年 1962年 1963年 1964年 1965年 工业总产值（亿元） 1650 1019 850 922 1103 1394 A．《论十大关系》的发表 B．中共八大的召开 C．社会主义建设总路线的提出 D．八字方针的实施 2．民族精神是支持一个民族生存发展的重要力量。在我国社会主义建设过程中涌现出王进喜、焦裕禄、雷锋等许多英雄模范人物。他们身上共同体现出的时代精神是（ ） A．解放思想，改革创新 B．保家卫国，革命英雄主义 C．艰苦奋斗，为人民服务 D．解放中国，将革命进行到底 3．电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是（　　） A．内景：考场中张贴有“实施“科教兴国”战略的标语 B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅 C．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲 D．特写：作文题目《评“关于真理标准问题的大讨论”》 4．1956年-1966年，我国经济建设的总体特点是（ ） A．曲折前进 B．全面倒退 C．停滞不前 D．快速发展 5．下列对文化大革命的叙述不正确的是（ ） A．严重破坏了社会主义民主和法制 B．打乱了我国经济发展的正常进程 C．拉大了同世界经济发展水平的差距 D．造成了民族地区和边疆的不稳定 6．邓小平指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。我们根本否定‘文化大革命’，但应该说‘文化大革命’也有一‘功’，它提供了反面教训。”这个“反面教训”是（ ） A．坚持“两个凡是”的方针 B．急于求成，忽视了客观的经济规律 C．过度依赖苏联政府 D．以阶级斗争为纲和严重的个人崇拜 7．下面准确概括1956—1966年我国社会主义建设时期历史阶段特征的是（ ） A．新中国国民经济的恢复与巩固 B．社会主义经济持续和稳定发展 C．社会主义民主政治建设新时期 D．正确与失误、成就与挫折交织 8．下面是新中国成立后国民经济发展的状况图，指出从③到④产生变化的主要原因是（ ） A．开始落实《中华人民共和国土地改革法》 B．提出多快好省地建设社会主义的总路线 C．全面掀起“大跃进”“人民公社化运动” D．实施“调整、巩固、充实、提高"方针 9．1958年，中共中央发动“大跃进”和人民公社运动是由于( ) ①社会主义建设缺乏经验 ②对我国社会主义所处的发展阶段认识不足 ③苏联撕毁合同 ④急于求成 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 10．不同时代的宣传漫画体现了不同的时代风貌。下图出现在（ ） A．“大跃进”和“人民公社化”运动时期 B．社会主义过渡时期 C．“文化大革命”时期 D．现代化建设新时期 11．“文化大革命”中最大的一起冤案是（ ） A．国家主席刘少奇被迫害致死 B．大批干部被打倒 C．“二月逆流” D．四五运动 12．中共八大的召开是探索社会主义道路的良好开端，其主要原因是（ ） A．坚持无产阶级专政 B．坚持马克思主义的指导 C．正确认识中国国情 D．坚持社会主义道路 二、判断题 13．被誉为“解放军好战士”的是雷锋。（ ） 14．“大跃进”和人民公社化运动是党在探索建设社会主义道路中的严重失误，失误主要原因是1959～1961年自然灾害。（ ） 三、综合题 15．李明对书上的二幅图片（如图）感到十分不解：自己家种的水稻没有大人高、萝卜没有脸盆大，为什么图画上的水稻高耸入云、萝卜硕大赛驴？这究竟是不是真实的现象？ 请你进行学习探究，回答问题。 （1）“水稻比天高”、“萝卜比驴大”的情况发生在什么历史时期？ （2）它反映了当时社会的什么现象？对经济建设造成什么影响？ （3）它给我们留下什么历史教训？ 16． 在国民经济的调整任务基本完成之际，爆发了长达十年的“文化大革命”，留下了深刻的历史教训。阅读下列材料，回答问题。 材料历史已经证明，“文化大革命”是一场由领导者发动，被反革命集团利用，给党、国家和民族带来严重灾难的内乱。 （1）结合材料及所学知识，你认为“文化大革命”是革命吗？为什么？ （2）材料中所指的反革命集团指什么？ （3）请举二例说明“文化大革命”期间我国民主和法制受到践踏的事实。 （4）“文化大革命”对当前的社会主义民主法治建设留下了什么教训？ 17． 材料一 1956年召开的中共八大，开始了社会主义道路的探索。 （1）中共八大根据当时我国的新