幼儿园端午节策划表(优秀6篇).docx

幼儿园端午节策划表(优秀6篇) 　　幼儿园端午节策划表(优秀6篇)　　 　　幼儿园端午节策划表要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的幼儿园端午节策划表样本能让你事半功倍，下面分享【幼儿园端午节策划表(优秀6篇)】，供你选择借鉴。　　幼儿园端午节策划表篇1　　【活动目标】　　1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。　　2、尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐。　　3、知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全。　　【活动准备】　　1、制作香包所需的材料(艾草、干花、针、线等)。　　2、幼儿已有刺绣经验。　　3、民间音乐。　　【活动过程】　　1、观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。　　★指导语：什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?　　2、讨论、探索制作香包的方法及注意事项。　　(1)研究制作香包的方法步骤。　　★指导语：做香包需要哪些材料?怎样使用这些材料来做香包?　　(2)讨论做香包的注意事项。　　★指导语：做香包的时候要注意些什么?　　3、在音乐声中，尝试自制香包。　　4、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐。　　幼儿园端午节策划表篇2　　【活动目标】　　1、探索折纸粽的方法，尝试用长条纸通过反复折叠的方法制作粽子。　　2、在共同布置环境的过程中体验成功的快乐，感受浓浓的节日氛围。　　【活动准备】　　1、各色长条纸若干。　　2、已经折好的大纸粽。　　3、折纸粽步骤图。　　【活动过程】　　1、观察大纸粽，激发折纸粽的兴趣。　　2、探索折纸粽的方法。　　(1)猜测纸粽的制作方法。　　(2)展开纸粽，观察折痕，讨论折纸粽的方法。　　(3)借助步骤图，整理折纸粽的经验。　　3、折叠纸粽。(引导幼儿在遇到困难时，通过看图示、观察小朋友制作等方法来帮助解决问题。)　　4、将幼儿制作的纸粽用针、线串在一起，布置环境，体验成功的快乐。　　幼儿园端午节策划表篇3　　活动设计意图：　　又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。　　活动目标：　　1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。　　2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。　　活动准备：　　幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者　　包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等　　活动过程：　　1、幼儿相互交流，初步了解端午节。“今天是什么节日”幼儿和同伴交流。　　请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。　　2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。　　“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》　　“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。　　教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。　　3、幼儿交流吃粽子的经验。　　“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。　　教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。　　4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。　　“小朋友们包粽子需要哪些材料今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”　　幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。“包粽子的顺序是什么包粽子时需要注意什么你看了包粽子的过程后有什么感受”　　5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。　　幼儿园端午节策划表篇4　　一、活动前：　　1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。　　组织建议：一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。　　2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。　　3、园所计划：①购买艾草进行环境装饰。②幼儿早点或午点为小粽子。　　二、活动开始ING(90分钟)　　1、活动原由说明：　　教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。　　2、端午节快乐(40分钟)活动名称：漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。　　活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。　　注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交