2020年河南省郑州市荥阳市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》-真题及答案.docxVIP

2020年河南省郑州市荥阳市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》-真题及答案.docx

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【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】 PAGE PAGE 1 2020年河南省郑州市荥阳市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案 注意事项 请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、教学工作的基础是()。 A、备课 B、上课 C、课外辅导 D、作业布置与批改 【答案】A 2、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于()。 A、直接强化 B、间接强化 C、自我强化 D、替代性强化 【答案】C 3、教学的作用直接表现在()。 A、促进教育发展 B、促进个体发展 C、促进文化发展 D、促进社会发展 【答案】B 4、解决问题的最高表现形式是()。 A、获得规则 B、理解概念 C、创造性 D、知识迁移 【答案】C 5、德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的()。 A、疏导原则 B、导向性原则 C、因材施教原则 D、尊重学生与严格要求相结合原则 【答案】B 6、汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子?尽心上》是什么时期的著作?() A、汉代 B、战国 C、魏晋南北朝 D、唐朝 【答案】B 7、创造性的基本结构中不包括()。 A、创造性人格 B、创造性思维 C、创造性意识 D、创造性勇气 【答案】D 8、学生的成长环境,不仅仅包括学校和社会,还应该包括()。 A、实验室 B、家庭 C、展览馆 D、博物馆 【答案】B 9、对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是()。 A、主要是考虑幼儿的特点。 B、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具,寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。 C、幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。“因地制宜,就地取材,自制教具、玩具。” D、幼儿园必须配备昂贵的器械设备。 【答案】D 10、能够集中反映人的心理面貌的独特性的是()。 A、个性的调节系统 B、个性的倾向性 C、个性的心理特征 D、个性的能动性 【答案】C 11、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。 A、柏拉图 B、赫尔巴特 C、康德 D、梅依曼 【答案】C 12、在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为()。 A、动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大 B、动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小 C、动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小 D、动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大 【答案】A 13、关于活动室墙面的布置,错误的说法是()。 A、配合教育内容 B、重视幼儿的参与 C、高度应在2米以上,以免幼儿损坏 D、儿童化 【答案】C 14、现代教育发展的根本动因是()。 A、政治需要 B、科技进步 C、生产力发展水平 D、产业革命 【答案】B 15、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是()。 A、一般迁移 B、具体迁移 C、负迁移 D、正迁移 【答案】D 16、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。 A、人口环境 B、社会生产 C、政治制度 D、自然环境 【答案】B 17、通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于()。 A、情感陶冶法 B、榜样示范法 C、实际锻炼法 D、说服教育法 【答案】D 18、经济政治作用于教育的中介是()。 A、语言 B、制度 C、文化 D、人口 【答案】C 19、经济政治作用于教育的中介是()。 A、语言 B、制度 C、文化 D、人口 【答案】C 20、生产力发展水平决定着()。 A、教育的领导权 B、受教育的权利 C、教育目的的性质 D、教育结构的变化 【答案】D 21、中学生智力的核心成分是()。 A、语言能力 B、行为能力 C、思维能力 D、反应能力 【答案】C 22、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。 A、知行统一原则 B、尊重信任与严格要求学生相结合原则 C、教育影响的一致性与连贯性原则 D、集体教育与个别教育相结合的原则 【答案】D 23、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?() A、有些婴儿听到音乐会露出笑容 B、听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛 C、婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈 D、婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子 【答案】C 24、制度化教育的核心标志是()。 A、学校的出现 B、脑力和体力劳动分工 C、阶级社会产生 D、文字的产生 【答案】A 25、下列属于意义识记行为的是()。 A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语 B、小明利用课间时间记住了圆周率

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