《天接云涛连晓雾》中考复习题及答案.pdf

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 《天接云涛连晓雾》中考复习题及答案 题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】 【原诗】 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！【译文】 水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。梦魂仿佛回天庭，听见天帝在 对我说话。他热情而又有诚意的问我要到哪里去。 我回报天帝路途还很漫长，现在已是黄昏却还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用 呢？长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三仙岛。 【作者】 李清照， 号易安居士，南宋杰出女词人。以词著名 ，兼工诗文 ，并著有词论 ，在中国文学史上享 有崇高声誉。李清照出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭，与太学生赵明诚结婚后一同研究金石书画 ， 过着幸福美好的生活。靖康之变后 ，夫妇避乱江南。后来赵明诚病死 ，她独自漂流在杭州、越州、金华 一带 ，凄苦孤寂度过了晚年。 【主旨】 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 这首词借助于梦境的描述，创造了一个虚幻的世界，充分反映出作者对生活的执着以及对自由与光 明的向往和追求。 【习题】 一、理解性默写： 1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采 奠定了基调的句子： 2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满 的句子： 3、李清照的《渔家傲》中表达词人决心像大鹏一样乘风高飞 ，乐观地寻求幸福的理想与愿望 ，也 是本诗主旨句的是 ： 二、选择题： 1、下列对诗文理解不恰当的一项是（ ） A ．这首词气势磅礴而豪迈 ，想象丰富而奇特 ，一反李清照婉约词风。 B ．“路长嗟日暮”表现了词人晚年孤独无依的经历和上下求索的情怀。 C ．“学诗谩有惊人句”流露词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求。 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 D ．这首词把真实的生活感受融入梦境，巧妙用典，隐含对现实的失望，对理想的向往。 2、下列对《渔家傲》李清照诗作赏析有误的一项是（ ） A.词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己 来到天帝住所，听到天帝情意恳切的问候。 B.词人自认为是有“惊人句”的成功女词人，但她并未就此满足，她还有新的更大的人生追求，那 就是传说中三座仙山上的幸福生活。 C.尽管人生之路留下了痛苦的叹息，但词人并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞她 还要风把她所乘坐的小船送到美好的。 D.这首词借助奇妙的想象 ，通过与天帝的一问答 ，抒发了词人对沧桑、流离人生的感叹和对美好生 活的追求。 三、赏析简答题： 1、本词第三至七句写词人与天帝的问答。以此表现作者 。 2、最后三句回答天帝的问话： “ ？”，交代 ，借此表现诗 人 。 3、“闻天语，殷勤问我归何处”一句运用了哪种修辞？在结构上有何作用？ 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 4、“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴， 说说这两句表达了词人怎样的思想感情。 5、试用生动的语言描绘上阕一二两句的意境（画面、梦境）。 【答案解析】 一、理解性默写： 1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采 奠定了基调的句子：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华