护理事业发展十四五规划实施中期评估报告.docxVIP

护理事业发展十四五规划实施中期评估报告.docx

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护理事业发展十四五规划实施中期评估报告 为全面推进“十四五”规划的有效实施,按照统一部署,结合年度的护理事业工作总结、相关工作检查报告以及其他相关资料进行分析归纳,对《规划》实施两年半时间的主要指标、重点任务等完成情况进行了中期评估,综合形成《<护理事业“十四五”规划>实施情况中期总结评估报告》,报告从《规划》实施及执行完成情况、问题及建议等两大方面进行阐述,具体情况汇报如下。 一、《规划》实施及执行完成情况 《护理事业“十四五”规划》(以下简称《规划》)颁布以来,紧紧围绕人民健康需求,构建全面全程、优质高效的护理服务体系,满足人民群众多样化、差异化的护理服务需求;全面开展基于数据的护理质量管理与持续改进,部分护理专业医疗质量指标总体达到甚至优于全国水平。全面实行护士电子化注册,护士执业管理更加高效便捷。逐步建立护理岗位管理制度,医疗机构护理管理科学化水平持续提高。实施基于护理岗位的护士人力配置、培训、考核等,逐步实现护士同岗同薪同待遇,多劳多得,优绩优酬,充分调动护士积极性。十四五以来,在贯彻落实推进健康城市建设、积极应对人口老龄化和持续深化医改进程,护理事业迅速发展,取得了显著成效。护理事业规划主要目标和重点任务实施良好,达到了“时间过半、完成过半”的规划实施进度要求。 (一)护士队伍持续发展壮大。截止2023年6月,注册护士总数20万人,较2020年增长54%。每千人口注册护士数从2020年的2.2人提高到3.8人,医护比由2020年的1:1.1提高到1:1.6。具有大专及以上学历的护士占比65%,护士学历逐步向大学本科及研究生学历层次发展。基层医疗机构注册护士数由2020年的4.5万人增长至7.8万人,通过持续开展优质护理服务和实施护士服务能力提升工程,基层护理服务能力显著提升。建立护士规范化培训基地30个,累计招收学员9500人;建立护理专业护士培训基地35个,设置老年、康复、肿瘤等25个培训专业,累计培训专业护士12000人。 (二)护理服务体系持续健全。 1.优化护理资源布局。结合人口结构变化、疾病谱特点及群众医疗护理服务需求,健全覆盖急性期诊疗、慢性期康复、稳定期照护、终末期关怀的护理服务体系。切实发挥大型医院优质护理资源的引领带动作用,依托综合实力强、护理学科水平高的三级医院,通过组建城市医联体、县域医共体、专科联盟等形式,健全完善不同医疗机构之间定位明确、分工协作的护理服务体系。不同医疗机构结合功能定位按需分类提供专业、规范的护理服务。三级医院主要提供疑难、急危重症患者护理,加强护理学科建设和人才培养;二级医院主要提供常见病、多发病护理;护理院、护理中心、康复医疗中心、安宁疗护中心、基层医疗机构等主要提供老年护理、康复护理、长期照护、安宁疗护等服务。 2.构建优质高效服务体系。不同医疗机构结合功能定位按需分类提供专业、规范的护理服务。三级医院主要提供疑难、急危重症患者护理,加强护理学科建设和人才培养;二级医院主要提供常见病、多发病护理;护理院、护理中心、康复医疗中心、安宁疗护中心、基层医疗机构等主要提供康复护理、长期照护、安宁疗护等服务;逐步建立健全覆盖急性期诊疗、慢性期康复、稳定期照护、终末期关怀的护理服务体系。切实发挥大型医院优质护理资源的引领带动作用,依托当地综合实力强、护理学科水平高的三级医院,通过组建城市医联体、县域医共体、专科联盟、对口支援等形式,健全完善不同医疗机构间定位明确、分工协作的护理服务体系。 3.增加护理服务供给。推动部分一级、二级医院转型为护理院、护理中心等。增加基层医疗机构提供护理、安宁疗护等服务的床位数量。支持和引导社会资本办医,鼓励社会资本举办护理院、护理站、安宁疗护中心等基层护理机构,提供康复促进、健康管理、长期照护、居家护理、安宁疗护等紧缺服务,对现行医疗服务体系形成有效补充。 4.强化护理质量管理。持续改进护理服务质量管理体系,建立完善的质控组织体系架构,培养具备质量管理能力的人才队伍,以目标为导向,明确质控工作重点与实施路径,运用科学的质控工作方法、信息化的质控手段,向以精准数据为基础的质量改进模式转化。强化落实护理核心制度,针对重点人群、重点环节、重点部门完善护理安全管理措施,实现护理服务规范化、同质化,保障患者安全。 (二)强化护士队伍建设。 1.扩充护士人力资源。科学合理配置护理人力,根据岗位需求,采取有效措施增加护士数量,特别是从事老年护理、儿科护理、中医护理、社区护理、传染病护理和安宁疗护工作以及基层医疗机构的护士数量。保证临床护理岗位护士数量占全院护士数量比力争达到96%,满足临床护理服务需求或特殊情况下临床护理紧急需求的人力储备。 2.健全护士培训体系。探索适合实际的“以需求为导向,以岗位胜任力为核心”的护士培训考核制度。健全临床护士分层级培训体系,加强

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