山东省2021年冬季普通高中学业水平合格考试语文试题-2023普通高中学业水平测试合格考语文.docxVIP

山东省2021年冬季普通高中学业水平合格考试语文试题-2023普通高中学业水平测试合格考语文.docx

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山东省2021年冬季普通高中学业水平合格考试语文试题-2023普通高中学业水平测试合格考语文 PAGE 1 - 山东省2021年冬季2019-2020级普通高中学业水平合格考试 语文试题 本试卷共7页。满分100分。考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、现代文阅读(32分) (一)阅读下面的文字,完成1~5题。(14分) 群,是回答群己关系,即个人和群体关系的。人是社会性的,生活在社会群体中。人既是独立的个体,又是群体的一分子。群的价值,就是把个人作为群体的一分子,在群体的发展中求个人的发展,同时也尽个人对群体的一份责任,可称之为“群己统一”。 人生在世,生活在群体中,便担负着对群体的责任,具体说就是弘扬仁道,建设理想社会;此事任重而道远,必终身行之,死而后已。 “齐景公有马千驷,死之日,民无德(德:感激)而称焉。伯夷叔齐饿于首阳之下,民到于今称之。”(《论语》)这是讲人生的价值。人生价值,由个人身后百姓的评价来衡量。能对群体发展有贡献,得百姓承认,为后世所称道、纪念,造福于后世,这就把个人的生命融入了群体发展的大生命,使个人的生命得以在历史中永存。群己统一,这是个人人生价值之所在。追求在历史中永垂不朽,是中国人这种人生价值观的反映。 落实和体现在日常行为中,就是要求待人忠恕,“己欲立而立人,己欲达而达人”“己所不欲,勿施于人”。忠恕之道是处理群己关系的基本原则:修己安人,是对君子的要求;以天下为己任,“修己以安百姓”,是理想的圣贤目标。 以上主要是就个人修养说。就社会而言,《论语》说“一日克己复礼,天下归仁焉”。仁不仅是君子人格的最高要求,也是孔子的社会政治理想。孟子说“上下交征利而国危矣”,也是说的社会的核心价值问题。一个社会,要以道德精神为社会的主导价值,不能以追求物质利益为主导价值。 崇德,乐群,二者是统一的。孜孜于利,总是为私;重义的人不会孜孜于私利,热心助人为群,正是重义的表现。二者的集中表现就是以天下为己任,死而后已;平日里急公好义,生死关头可以杀身成仁、舍生取义。这一精神,构成我们民族精神的核心内容。人们熟知的历代志士仁人的名言“天下兴亡,匹夫有责”“________”,都反映了这一精神。这一精神,构成我们民族精神的核心内容,集中代表了中国人的精神面貌,成为我们爱国传统最深厚的思想基础;它支撑我们民族历经磨难而屹立不倒,是古老文明延续五千年而没有中断的根本精神因素。 山东省2021年冬季普通高中学业水平合格考试语文试题-2023普通高中学业水平测试合格考语文全文共8页,当前为第1页。中华文化是发展的,其崇德乐群、以天下为己任的精神,也随时代前进而发展,不断取得新的时代内容和表现形式。今天,它仍然是我们最重要的精神基础和软实力所在;而它本身也需要适应新时代的环境和需要,获得新的时代精神、内容和表现形式,实现创新性的发展。 山东省2021年冬季普通高中学业水平合格考试语文试题-2023普通高中学业水平测试合格考语文全文共8页,当前为第1页。 (选自钱逊《中华文化核心价值之二:群》,有删节) 1.解释文中加点词语的具体内涵。(2分) 对群体的责任:________ 2.下列填入文中横线处最合适的一项是(3分)(  ) A.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C.女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨 D.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 3.下列对原文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(  ) A.“群”,回答了个人与群体的关系问题;群的价值就是“群己统一”。 B.将个人生命融入到群体发展大生命,人生价值能得到更好的实现。 C.崇德与乐群,二者的集中表现是平时不孜孜于私利,热心助人为群。 D.崇德乐群精神的内容和形式,随时代进步得到了不断丰富和发展。 4.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(  ) A.文章开篇,从个人和社会的关系入手,提出“群己统一”,并由此展开了全文的论述。 B.第三段中《论语》用齐景公和伯夷叔齐的对比,阐述人生价值由百姓评价来衡量的道理。 C.第五段引用了孔子和孟子关于“仁”的论述,目的在于阐明二人不同的社会政治理想。 D.文章从人生价值、个人修养、崇德乐群

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