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A9 学生信息道德培养——考核作业 材料 2：活动简报 学校 教师 学科 数学 年级 二 联系电话 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 √多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 活动简报 能力培养 活动过程 图文描述 （可与 A9 微能力点描述中 的能力描述对应） 教师通过 ppt 讲解手机信息泄露的危害 合理合法地使用数字工具 1、日常教学 和资源 在数字资源使用中保护知 随着社会经济的不断发展，智能手机的使用率也在 识产权 不断提升，其占有率已经呈现出爆发式增长的态 势。人们使用手机，体会其带来的方便和快捷，却 不知道手机安全问题已经悄然在我们身边产生，目 前，手机泄密正在成为新的泄密途径，手机的拍照、 录音、上网等功能成为了企事业单位、工厂、军队 等一些保密单位的重大安全隐患让学生在日常生 活注意保护手机信息。通过讲解了解手机信息泄露 的危害， 2、主题班会 利用课上开展手机信息泄露的途径的主题班会 ? 重和保护自我和他人 的数据隐私 1、教师逐一进行介绍，第一因为应用程序本身不完善。第二软件监管不力。第三通过侦听定位设备截获信息。第四黑客入侵窃密。所以要求学生在日常玩手机的过程需要家长来监督。 2、请学生说说还有哪些途径。 教师举例明确怎么防止手机信息泄露 教师防止手机信息泄露办法如下： 1、微信关闭“允许陌生人查看十张照片”，并且 养成良好的网络社交行为 3、案列分析 不要让周围人轻易找到你。 礼仪 2、微信测试小心有诈，网页游戏莫玩! 3、牢记 110.，手机丢了及时锁定微信。 4、不要让 iPhone 记录常去的地点。 5、不随便在微博、朋友圈里晒照片。 6、经常杀毒，莫装来路不明的应用。 7、清除旧手机资料。 8、装软件少点权限允许。 9、陌生的无线网络慎用!没有上网需求时及时关WIFI。 10、不要轻易查看收到的垃圾短信、彩信、邮件或点击上述信息中的链接。 11、在不使用蓝牙之类的无线传输功能时尽量关闭。 逐一上网的方式，尽量在 Wifi 的形式进行上网。 自评等级 ?优秀 □合格 □不合格