第5章 相交线与平行线 单元测试 2022-2023学年华东师大版数学七年级上册.docxVIP

第5章 相交线与平行线 单元测试 2022-2023学年华东师大版数学七年级上册.docx

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PAGE PAGE 9 第5章学情评估 一、选择题(每题3分,共24分) 1. 如图,已知直线a∥b,∠1=50°,则∠2的度数为(  ) A.140° B.130° C.50° D.40° (第1题)    (第2题) 2. 如图所示,下列说法不正确的是(  ) A.线段BD是点B到AD的垂线段 B.线段AD是点D到BC的垂线段 C.点C到AB的垂线段是线段AC D.点B到AC的垂线段是线段AB 3. 如图所示的四个图形中,∠1和∠2是对顶角的图形有(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 4. 如图所示,点P到直线l的距离是(  ) A.线段PA的长度 B.线段PB的长度 C.线段PC的长度 D.线段PD的长度 (第4题)   (第5题)    (第6题) 5. 如图,下列条件中能判定AB∥CE的是(  ) A.∠A=∠ACE B.∠B=∠ACB C.∠A=∠ECD D.∠B=∠ACE 6. 如图,已知OA⊥OB,OC⊥OD,且∠AOC∠BOD=12,则∠BOD等于(  ) A.60° B.90° C.100° D.120° 7. 如图,有一把含有30°角的直角三角尺的两个顶点放在直尺的对边上,如果∠2=43°,那么∠1的度数是(  ) A.18° B.17° C.16° D.15° (第7题)    (第8题) 8. 如图,AB∥CD,则∠A、∠C、∠E、∠F满足的数量关系是(  ) A.∠A=∠C+∠E+∠F B.∠A+∠E-∠C-∠F=180° C.∠A-∠E+∠C+∠F=90° D.∠A+∠E+∠C+∠F=360° 二、填空题(每题3分,共18分) 9. 如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOD=100°,那么∠BOC=________. (第9题)   (第10题)    (第11题) 10. 如图,下列各角与∠A是同位角的是________. 11. 如图所示是教室门上用平行线装饰的金属条的一部分,若∠1=79°,则∠2=________. 12. 如图,直线AB与直线CD相交于点O,EO⊥AB,∠EOD=25°,则∠AOC=________°. (第12题)   (第13题)    (第14题) 13. 如图,AB∥CD,EF⊥AB于点F,若∠EPC=46°,则∠FEP的度数为________. 14. 如图,将长方形ABCD沿AC折叠,使点B落在点B′处,B′C交AD于点E.若∠2=60°,则∠1的度数为________. 三、解答题(第15、16题每题6分,第17题8分,第18~21题每题7分,第22题8分,第23题10分,第24题12分,共78分) 15. 如图,要把河中的水引到水池A中,应在河岸CD上的点B处开始挖渠才能使水渠的长度最短,请作出图形找出点B,并说明这样作图依据的几何学原理. 16. 如图,在方格纸中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,点A,B,C都在格点上. (1)画出线段BC,AC; (2)将线段BC向上平移3个单位长度,得到线段DE,在图中画出线段DE; (3)将线段AC向右平移4个单位长度,得到线段MN,在图中画出线段MN. 17. 请把下面证明过程补充完整: 如图,已知AD⊥BC于点D,点E在BA的延长线上,EG⊥BC于点G,交AC于点F,∠E=∠1. 求证:AD平分∠BAC. 证明:∵AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G(________), ∴∠ADC=∠EGC=90°(____________),∴AD∥EG(__________________), ∴∠1=________(______________),________=∠3(__________________). 又∵∠E=∠1(已知),∴∠2=∠3,∴AD平分∠BAC(__________________). 18. 如图,已知直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为O.若∠1=50°,分别求出∠2、∠3、∠4的度数. 19. 如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD.若∠AOD∠AOC=13,求∠BOE的度数. 20. 如图所示,已知∠1=115°,∠2=65°,∠3=100°. (1)图中所有角中(包含没有标数字的角),共有几对内错角? (2)求∠4的大小. 21. 如图,AB∥CD,AB∥GE,∠B=110°,∠C=100°,求∠BFC的度数. 22. 如图,已知BC∥AD,BE∥AF. (1)试说明:∠A=∠B; (2)若∠DOB=115°,求∠A的度数. 23. 如图,直线AB、CD

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