社区社会工作基础知识试题(含答案)all.pdf

社区社会工作基础知识试题(含答案)all--第1页 社会工作基础知识试题（含答案） 一、单项选择题 1．小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，小王被安排到技 术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学 习没有兴趣。针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点应是( )。31 A．联系技校老师为小王创造良好的学习环境 B．引导小王要自立自强，将来好自力更生 C．处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突 D．动员周围的同龄伙伴来劝说小王 【答案】C 解析：介入行动应围绕着介入目标进行。题中小王产生焦虑的原因是认为救助保护中心不 管他了，这是小王曾经被遗弃的经历造成的。所以社会工作者介入的重点应是帮助小强处 理曾被遗弃的内心冲突。 2．某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。社会工 作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息，并对这些儿童提供支持性服务，通过环境培育 的方法来促进儿童发展。社会工作者承担的角色为( )。64 A．支持者 B．保护者 C．教育者 D．中间人 【答案】A 解析：社会工作者在专业活动中，担当着多种角色。如服务提供者、支持者、教育者、中 间人、调控者等。对特殊儿童的服务中，支持性服务的重点是充分运用环境自身的力量， 通过环境培育的方法来促进儿童发展。 社区社会工作基础知识试题(含答案)all--第1页 社区社会工作基础知识试题(含答案)all--第2页 3．社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖 沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中，符 合社会工作的是( )。31 A．减少作业拖沓次数 B．提高学习效率 C．克服不认真的态度 D．增加按时按要求完成作业次数 【答案】C 解析：介入行动应围绕着介入目标进行。例如，有“网瘾”问题的青少年的成长发展是社 会工作者应该关注的，但介入行动首先要集中在发现和解决青少年“网瘾”问题产生的原 因上，从青少年的家庭、成长环境和人际互动方面入手，才能根除“网瘾”，这是青少年 自己、家庭和学校最关心的。题中，小强学习成绩不好的原因是小强的学习态度不认真。 4．光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天，与老曾一起住了二 十多年的老曲过世了，老曾十分悲伤，情绪低落，不愿见人，社会工作者组织院友坐在一 起，表达对老曾的理解，分享对生命的感悟，相约互相鼓励扶持走完生命历程。社会工作 者组织的小组是( )。236 A．教育小组 B．成长小组 C．治疗小组 D．支持小组 【答案】D 解析：支持小组用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇 浪，诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世。服务对象可 以学会把负面的感受表达出来，同时建立新的应对技巧，处理由生活转变带来的一些新的 社区社会工作基础知识试题(含答案)all--第2页 社区社会工作基础知识试题(含答案)all--第3页 挑战。社会工作者的主要角色是通过鼓励成员间建立纽带，给他们提供支持，促进他们互 助。题中，社会工作者组织的小组是支持小组。 5．小张今年28 岁，有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是 （）。166 A．市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡 B．特殊教育学校免费接收小张学习文化知识 C．职业技术学校免费为小张提供职业培训 D．居委会安排小张在他居住的社区做保