原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
开展教研活动的意义
教研活动是提高教育质量和教师业务水平的重要途径。教研活动有针对性，能够解决教育实践中存在的问题和难题，从而促进教育与教学活动质量的提高。例如，一位教师发现本班幼儿的交往能力较差，通过深入调查和研究，提出了解决措施，即为幼儿提供更多的交往机会和教授他们交往技能。经过一段时间的实践，幼儿的交往能力得到了明显的提高。教师将保教实践与研究结合起来，既解决了现实存在的问题，也推动了教育质量的提高。
教研活动还可以促进教师业务水平的提高。教研活动大体可分为五个阶段：发现问题、提出解决方案、方案实施、得出结论、将结论运用到实践活动中。发现问题需要教师平时注意观察，了解各方面的情况，这是
文档评论（0）