英语教研组的工作总结范文.docx

英语教研组的工作总结范文  一、好风凭借力  业务力量的提升时永恒的追求。学校传统的一组一课活动，是我们每学期都要借的一阵东风。把大家困惑的课题作为我们的选题时我组的常规的做法。  只见我们为了打磨一组一课，从暑气未消的9月忙到凉意渐袭的11月。我们组确定的是对话课型。感谢学校为我们搭建平台——塘栖三小、上马学校的教学联谊。为我们请来了市、区教研员吴萍老师和王磊老师，引领我们前行。吴老师，用生动的语言，共性化的例证，诠释了她对训练的理解，给我们每位学员更多的是思索和回味，使我们原本草根式的探究，化为充溢抱负主义颜色，兼具操作性的行走方式。  试教课的听课、课后的磨课、最终活动的彩排次次不落，很累——由于冲突了的课都要自己换好，经常是听完评完后大家回去还有四五节课等着。每次的活动，我们都是如此同担当共成长，这是三任组长多年留下传统，身为其中一员，我真觉得挺幸福的.，由于我们在一起。应当说一组一课收获有二：一是专家引领，让我们明白了为什么要充实理论。站得高才能望得远。二是活动让姐妹们团结协作，增加了团队的分散力。  二、落霞与孤鹜齐飞  我们组整体比较年轻，生气勃勃。有小荷才露尖尖角的佳丽、金玉、王卿，有功底深厚的小英，有德才兼备的君君，有大气真实的红霞。听着‘小荷们’日趋成熟的课堂，我们这些‘前浪’也吸取了很多新奇的灵感。姐姐们的家常课、随堂课，她们也是节节不落，虚心学习。听完课后的探讨争辩让我们觉得一般的教研活动也很有乐趣。  魏书生说：“同样是课堂，有的老师视为畏途，有的老师视为乐园。同样一篇文章，一位老师讲，同学学得爱好盎然，忽而眉飞色舞，，忽而屏息凝神，觉得上课是一种享受。换一位老师讲，同学学得索然寡味，忽而闭目养神，忽而惊觉欠伸，上课简直成了受罪。课堂效果不同，缘由是多方面的，但主要缘由在于老师的功底不足，力量不能。”  不是不想提升自己，而是老师作为个体，犹如孤雁，久而倦怠。只有加入有共同追求的团体，才能飞得更高更远更有力。  三、姐妹齐心，其利断金  都说是人心齐泰山移。英语组平均年龄31，年龄相仿、工作阅历相像使我们的想法往往不谋而合。团结、融洽是我们组一贯的特点也是我们应对一切任务的利器。筹备一组一课，英语周活动，参与区听力抽测。没有任何的埋怨和推脱，组里的每个姐妹全力以赴。  本学期，我们组取得的实绩如下：  1、顺当完成区四班级听力抽测，成果优秀。  2、完满完成英语周各项活动  3、区课堂节获奖两人次  4、区征文获奖一人次  5、区论文获奖一人次  教研组，就是这样一个共同体，作为教和研的主阵地，首先有促进老师专业进展的功能。这是我们组下学期着力思索和努力的。