高职英语写作 课件 第一章 第二节 中英文写作中句法方面的文化差异.pdf

息同 〃十三五〃职业教育国家规划教材 21世纪高职高专规划教材•公共课系列 高职英语写作 I。第二节：喘为阳由他物亚做近期 o CONtents 英语重形合英语多前重心英语多替换 英语重物称 英语多被动 汉语重意合汉语多后重心汉语多重复 汉语重人称 汉语多主动 o 第二节中英文写作中句法方面的文化差异 句子( sentence ) I 是能表达一个完整的意思的语言运用的基本单位，它由词■词组（短语） 构成，是比词汇更高一级的语言层次。英汉两种语言分别属于印欧和汉 藏两种不同的语系，在句法文化方面也各具特色，其差异也不一而足。 ㈣汉语句子 ♦重形合 ♦重意合 ♦多前重心 ♦多后重心 中英文写作中的文化差异 ♦多替换 ♦多重复 ♦重物称 ♦重人称 ♦多被动 ♦多主动 重意合 第二书L中英文写作中句法方面的文化差异 0 当合，汉语重意合］ 汉语和英语分属不同的语系：汉语属于汉藏语系，英语属于印欧语系。它 们在发音、构词法、句法、修辞形式以及谋篇布局方面都有各自的规律和 特点，两者之间虽不乏相通之处，但也存在着明显的差异。 ②f英速同法最最重要的差别就是形合H hypotaxis f与意合 > “形 〃就是形式，〃形合〃即借助显性的形式手段（ 包括词的形态变化、 词汇间的衔接等）将语言由 〃散 〃到〃集 〃，以实现连词成句、汇句成篇 的语言组织手段； C9 > “意 〃即意义，〃意合〃即追求意义的整合，不借助语言形式手段，而是 <利用词语或句子所含意义的内在逻辑关系，来实现语言组织的方式。 J 第二节中英文写作中句法方面的文化差异 ［汉语重意 筠J送fig叫"J 以但为清 句子之间常靠内部的逻辑关系联系在一起，所谓〃形散而神聚 〃 句子各成分 之间靠隐形连贯、逻辑关系和叙述的事理顺序来间接显示，句子的语法容量由 于没有语法形式上的限制，灵活性很大，一句接着一句，或按时间的先后顺序 或以事理推移的方法，一件一件事交待清楚，一层一层铺开，可以无限制的扩 展下去，恰似流水，句子结构比较松散但富有弹性，因此汉语句子也被喻为 〃流水句〃，即少用甚至不用连词仍行文流畅，呈〃线性的流动 〃，不滞于形, 因此汉语句子又被称为〃线形句〃。汉语句子 〃流水句〃或 〃线形句〃的特点 使得汉语中多 句或简单句。 第二节中英文写作中句法方面的文化差异 我们过了江，进了商场，买了一件衣服后，进了一家餐厅，一起吃了饭, 感觉心满意足。 I♦以上的汉语句子就是简单的叙述，小句之间的关系通过语义就能表现出来，从 表面上看不出逻辑关系，但是仔细分析就会发现这句话是按照时间顺序展开的。 ♦先〃过了江 〃，然后〃进了商场 〃，接着〃买了一件衣服 〃，然后〃进了一家 餐厅〃，又〃一起吃了饭 〃，最后〃感觉心满意足 〃。 ♦句子由五个小句组成，一个小句接一个小句，逐步展开，