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教学
内容
1.小篮球--原地运球 2.原地运球动律操
教
学
目
标
1、认知目标:通过本课的学习使学生熟练篮球的球性,使90%的学生掌握手指分开,掌心空出的运球方法。
2、技能目标:通过本节课的学习,发展学生上肢力量、协调、灵敏等身体素质。使学生充分感受体育带来的快乐。
3、情感目标:通过练习,学生养成不畏困难,顽强拼搏,团结协作等意志品质,增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣
重点
手指分开,掌心空出
难点
对球的控制能力
课的
部分
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
时间
开
始
部
分
1、整队,检查人数/服装
2、师生问好
老师宣布本节课的内容(采用问题导入法)
(强调课中注意安全)
5、安排见习生
1、教师整队,检查人数/服装。
教师拿出篮球,引用篮球明星进行导入
强调课堂纪律及注意事项
安排见习生
听口令进行队伍整理,报数,检查服装
听问题,思考后回答
注意听课堂纪律及注意事项
组织如图(成体操队形) :
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
▲
要求:队伍整齐、安静,认真听讲。
3
分
钟
准
备
部
分
游戏:护送“球宝宝”
把学生分成四组,排成四路纵队,由1号同学将“球宝宝”从胯下滚至最后一名同学位置,最后一名同学将“球宝宝”捡起,从队伍右侧快速跑至第一名同学前面,以同样的方法将“球宝宝”从胯下传至最后一名同学手上。依次类推。
2.徒手操
1、头部运动;
2、肩部运动;
3、扩胸运动;
4、体侧运动;
5、手腕踝关节运动
6、五指互推运动
讲解游戏规则,并组织学生进行
2、带领学生进行徒手操
专心听,并听口令进行热身游戏。
2、积极进行热身操
组织如图:
1.游戏:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
▲
2.徒手操
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
▲
7分钟
基
本
部
分
原地运球动作要领:两脚前后开立与肩同宽,两腿微曲,上体前倾,运球时五指自然张开,掌心空出,以肘为轴,当手触球时,手臂随着向上做缓冲后小臂下伸,手指向下按压将球拍向地面,如此反复。
组织学生进行练习
①原地单手运球
询问学生,除了单手原地运球之外还有哪些原地运球方法。并通过语言提示学生思考回答
组织学生练习所提到的原地运球方法
(1)单膝下跪运球
(2)弓步运球
(3)马步运球
(4)坐地并脚运球
(5)坐地开脚运球
(6)单手俯卧撑运球
5、结合练习,编制原地运球动律操,每个动作4×8拍。
正面/侧面示范后进行动作要领讲解
组织学生进行练习,并巡视指导纠错。
优生展示,评价
询问学生,并引导学生思考多种原地运球方法,并组织开展练习
结合练习将多种原地运球方法编制成动律操
1、看示范/听讲解
听老师口令及指导进行分组练
3、仔细观看同学进行展示,并做出评价
4根据老师的提示,思考并回答并进行练习
5、配合音乐完成动律操
1、动作要领示范与讲解
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
▲
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
2、练习将队伍列成圆型,教师在圆中心作动作引导并互动巡视纠错
20
分钟
结
束
部
分
1、集合整队
2、放松练习
小结
4、安排学生回收器材
5、宣布下课
1、师生共同参与放松
2、教师针对本次课的学习情况进行总结点评
3、安排学生回收器材
4、宣布下课
进行放松活动
听老师点评
回收器材
下课
组织如图(成体操队形)
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
▲
5
分钟
场地器材
篮球场、篮球52个、网袋4个
练习密度
35%
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