嵌入式系统课程设计与实践.pdf

课 程 设 计 课程名称 嵌入式系统课程设计与实践 题目名称 嵌入式最小系统设计 学生学院 自动化学院 专业班级 电子（2） 学 号 3110001576 学生姓名 XXX 指导教师 XXX 20XX年XX 月XX 日 题目名称 嵌入式最小系统设计 学生学院 自动化学院 专业班级 电子（2） 姓 名 XX 学 号 3110001576 一、课程设计的内容 学习LPC2000 系列ARM处理器的启动流程，学习嵌入式系统硬 件设计（最小系统），学习嵌入式系统应用程序框架，学习在ARM7 处理器上移植uC/OS-II操作系统的流程及设计流水灯应用程序。 设计实现一个基于LPC2000 系列ARM处理器的最小系统，完成 操作系统移植，设计流水灯程序。鼓励在完成基本功能的基础上，自 由发挥完成其它功能。 二、课程设计的要求与数据 熟悉LPC2000 系列ARM处理器的启动流程，掌握嵌入式系统硬 件设计（最小系统），掌握嵌入式系统应用程序设计，掌握在ARM7 处理器上移植uC/OS-II操作系统的流程及设计流水灯应用程序。 1完成嵌入式系统最小系统硬件设计，并制作硬件平台。 2 在无操作系统情况下，设计流水灯应用程序，并在前述硬件平 台上调试、运行。 3 移植 UC/OS-II操作系统，并设计流水灯应用程序，在前述硬 件平台上调试、运行。 三、课程设计应完成的工作 1 嵌入式系统最小系统硬件设计，并调试验证。 2 设计流水灯应用程序，调试、运行。 3 移植uC/OS-II操作系统，设计流水灯应用程序，调试、运行。 四、课程设计进程安排 序 设计各阶段内容 地点 起止日期 号 1 选择设计任务，准备相关资料 实2-212 实验室或 2 设计硬件平台，完成制作、调试验证 宿舍 设计任务实现框架确定、程序流程图的设 3 计 实2-212 按照设计的框架和流程图编写具体的实 4 现程序（结合调试） 实2-212 调试程序并对故障进行修改排除，完成设 5 计任务 实2-212 移植操作系统uC/OS-II，完成应用程序设 实验室或 6 计 宿舍 7 进行演示验收 实2-212 实验室或 8 完成课程设计报告 宿舍 五、应收集的资料及主要参考文献 《LPC2210使用指南》（LPC2210-user_cn.pdf） LPC213