润泽童年:重构“双减”下的学校生活-来源:教育家(第2022019期)-光明日报出版社.pdfVIP

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58 治校 润泽童年:重构“双减”下的学校生活 张国民 | 江苏省南京市琅琊路小学分校天润城小学 “双减”政策的出台,对义务教育 种类的探索上,则难以实现学校教育教 创新型作业模式,让学生在作业过程中 阶段学校高质量发展提出了新命题,江 学质量的整体提升。“双减”背景下, 实现对知识的自我建构。将每周三定为 苏省南京市琅琊路小学分校天润城小学 必然要基于办学脉络的系统化和整体性 “ 无作业日”,当天不留书面作业,而 (以下简称“润园”)基于12年的教育探

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