基于核心素养的高中英语任务写作策略-来源:中学生英语(中旬刊)(第2022004期)-华中师范大学.pdfVIP

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教学改革与创新 因白玲 英语学科素养下袁 英语教师在实施课堂教学时袁 英语写作教学中袁呈现出明显的野以写作结果为目的冶特 应关注学生野听说读写冶能力袁旨在提升学生的英语综 点袁过分关注学生的写作结果袁基本上都是围绕写作出来 合素养遥 写作作为一种语言输出袁是提升学生语言交 的文章进行评价曰而针对写作过程的关注度不够袁致使其 际能力尧英语综合能力的重要途径遥 纵观当前高中英 在写作评价中出现了严重的缺失遥 在这种片面的英语写 语写作教学现状袁基

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