2023年小学班主任家访心得交流会.docxVIP

2023年小学班主任家访心得交流会 一个月多月的家访活动，终于搞了一个段落，在这次走 访活动中，我感受颇多。 一、确家访目的，真情送家长，温暖给学生 家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教 育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第 一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培 养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育 引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半 功倍，达到教育目的。一年来，自始至终，保持着与家长的 联系。以真诚的爱，去温暖学生的心，家访让我走进学生心 里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。 二、家访工作长”报喜。为后进生的转化创造良好的环 境 美国心理学家查丝雷尔说。称赞对鼓励人类灵魂而言， 就象阳光一样，没有它就无法成长开花。家访的目的是关心、 爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长 “告状。因为这无异于给家长送去一根“棍子。学生回家不 免要受唠叨之苦。这样做不但不能解决任何问题，而且学生 还会迁怒于教师，给班主任下一步的工作制造了障碍。我家 访的对象若是后进生，对于他们是“雪中送炭。给以“温暖。 多给差生家长“报喜。我利用时间去寻找“双差生”的闪光 点。一个个“双差生”转化了，一次次给家长“报喜”是后 果进生转化的良药。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能 在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的 果实。 三、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵 随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的 职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性 格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班 主任应该具体问题具体分析。到什么山唱什么歌。如果家访 的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。此外，家 访时，我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条 件，随机应变地调动访谈方式和内容。 总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。我尽 管在这一方面进行了一些探索，取得了一定成绩，但我深知: 家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教， 在“三尺门外。倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段 篇四：本来我对于和家长沟通是茫然的，不知道如何和 家长沟通。但是经过家访我知道了，只要你让家长感觉到自 己的孩子是被你关心的；你是爱孩子的；你也在关注孩子任 何举动等等。你的一切行为都是着眼于孩子的持续发展的。 这样即使你没有华丽的词语，家长对你所说的话也会很感兴 趣的，同时也会理解你的。下面我就以典型案例对我的家访 工作进行总结。 案例一只有了解才会更好的教育我一直以为，孩子是住校的还有必要去家访吗？当我对柏涌 进行家访的时候，才发现有时孩子行为的原因是存在他的家 庭环境。通过家访我才了解了，孩子是生活在畸形家庭之中， 所以才会出现一些畸形的行为。孩子长期不和父母生活在一 起，家长对于孩子也很少关心。所以他经常在家的时候故意 作出奇怪的行为，这样家长才能多多的注意他。这种“习惯” 在学校也是频频出现。如果不是家访我们始终也不会知道造 成孩子常犯错误的原因是什么？这样我回到学校我就可以 针对孩子的“病因。在学校孩子时又有约束的，所以我们看 到孩子的一些行为是片面，想要多了解你的学生，光靠在学 校观察是远远不够的。自从家访后，我便改变了对他一贯持 有的冷漠，而是多多关心她，让特感觉到不是在犯错误的时 候老师才关注我，表现好的时候更可以波得老师的喜爱。这 样一来孩子的行为有了明显的好转。如果不是家访我不会这 么快发现孩子的症结之所在。