管理经济学绪论.pptxVIP

管理经济学 第一页，共一百零六页。课程特点 管理经济学是一门把经济学原理和分析方法应用于企业经营管理和决策实践的学科。 它是应用经济学的一个分支。 注重实践性、实战性。第二页，共一百零六页。Up to president down to father and mother and mary. 第三页，共一百零六页。 管理经济学是微观经济学中公司经理们最感兴趣的、对他们来说最重要的部分的应用。 属于这类的专题有：需求、生产、成本、定价、利润、市场结构等。第四页，共一百零六页。宏观经济学微观经济学现代经济学工业经济学农业经济学管理经济学……经济学前沿理论经济学应用经济学第五页，共一百零六页。学习内容绪论市场供求及其运行机制需求分析需求估计和需求预测生产决策分析成本利润分析市场结构和企业行为定价实践长期投资决策企业决策中的风险分析政府的经济作用第六页，共一百零六页。学习目标 熟悉管理经济学的分析方法了解企业与市场的关系熟悉市场需求、市场供给的函数与曲线以及市场均衡理论，了解需求的价格弹性、收入弹性与交叉弹性掌握生产函数、成本函数的主要内容与盈亏平衡的分析方法了解市场结构的主要类型及其特点掌握产品定价方法和实施条件第七页，共一百零六页。学习方法 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。 ----《礼记?中庸?博学》第八页，共一百零六页。教学目的 通过对市场经济基本理论、分析方法的学习，提高在管理决策过程中理性思考、理性创新、用经济方法管理经济的能力。第九页，共一百零六页。教学要求本课程注重对基本概念、原理和方法的理解和应用，包括课堂讲授、案例讨论等教学环节，需要在有限的课时完成大量内容，有一定的学习难度。本课程采取开卷考试，卷面成绩占总成绩的80%，平时考核占20%。第十页，共一百零六页。绪论 经济学基础管理经济学概述管理经济学与企业管理决策管理经济学的基本方法社会主义市场经济体制下的企业社会主义市场经济条件下的企业利润第十一页，共一百零六页。第一节 经济学基础 经济学的基本命题经济资源的稀缺性与人类需要的无限性。第十二页，共一百零六页。人类需要的无限性需要—— 指人们想要或者希望得到的包括物质方面和精神方面的各种物品、服务、生活与工作环境等的要求。欲望 需要第十三页，共一百零六页。 终日奔波只为饥 方才一饱便思衣 衣食两般皆俱足 又想娇容美貌妻 娶得美妻生下子 恨无田地少根基 买到田园多广阔 出入无船少马骑 槽头扣了骡和马 叹无官职被人欺 县丞主簿还嫌小 又要朝中挂紫衣 作了皇帝求仙术 更想登天跨鹤飞 若要世人心里足 除是南柯一梦西第十四页，共一百零六页。经济资源的稀缺性 从经济学的角度，资源可以分为两大类：自由资源——指人类不必花费任何代价就可获得的可以自由取用的资源。经济资源——指人类必须花费一定的代价才能获得的，以及人类不可以无限取用的自然资源。 物质资源（土地、原料、资本品等） 经济资源 知识资源（信息、智力、无形资产等）第十五页，共一百零六页。经济学 经济学就是研究如何实现资源的合理配置和充分利用，以使人类需要得到最大限度满足的一门科学。 第十六页，共一百零六页。经济学是一门抽象的科学 分析经济形势既不能用化学试剂，也不能用显微镜，二者都必须用抽象力来代替。（马克思）经济学需要多种知识积累 一个经济学家应该在某种程度是一个数学家、历史学家、国务活动家、哲学家……像艺术家那样冷漠和正直。（凯恩斯）构建经济学大厦需要付出艰苦的劳动 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（马克思）第十七页，共一百零六页。宗教、哲学、伦理、经济的基本问题比较：宗教问题——人从何来？最终去哪里？为什么？哲学问题——人是什么？应该是什么？为什么？伦理问题——道德是什么？应该是什么？为什么？经济学问题——如何选择？选择的后果？为什么？第十八页，共一百零六页。经济学需要解决的基本问题生产什么生产多少怎样生产问题市场需要需求量资源使用情况问题核心合理配置高效组织公平分配解决途径第十九页，共一百零六页。经济理论研究里程碑式的代表人物亚当·斯密（Adam Smith） “It is not from the benevolence of the butcher, the brewer, or the baker that we expect our dinner, but from their own interest.” 《The Wealth of Nation》第二十页，共一百